通分为什么选择分母而不是分子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 22:34:52
通分为什么选择分母而不是分子
异分母分数相加减时,为什么都要先通分呢?

同分母分数加减,之所以可以直接按分母不变分子相加减的原因是,它们的分母相同,也就是分数单位相同,这就如同整数加减法中数位对齐的原则(把计数单位对齐),比如:40+4万,就不能直接相加减,应该先把4万也

异分母分数相加减为什么要先通分

单位是.一般地说,一个最简分数的分数单位是.同分母分数,因为它们的分数单位不同,所以不能直接相加减.如-,就是3个减去2个,还剩下1个,所以-=.异分母分数,因为它们的分数单位不同,所以不能直接相加减

异分母分数加减法为什么要通分

只有通分变成同分母分数后,才能运用分数加减法法则直接相加减.

用c语言实现比较两个分数的大小要求:用子函数实现比较.先比较两个数的分母,分母相同比较分子;否则通分比

#includemain(){\x09inta,b,c,d;\x09voidcompare(inta,intb,intc,intd);printf("输入两个分数:");\x09scanf("%d/%

先通分再计较下面每组数的大小:左边分子,右边分母

2/3=10/15>3/5=9/155/12和7/185/12=15/36>7/18=14/3611/13=55/65>4/5=52/655/8=25/403/4=30/402/5=16/40所以3/

分数,分子,分母,约分,通分,这些名词的“分”字是读第一声还是第四声?

分子fēnzǐ(1)物质的单元,能够保持与原物质化学一致性的元素的最小粒子或原子的化学结合的最小粒子(如化合物)(2)分式中在横线之上的那部分分子fènzǐ构成某一整体的各个体;归属某社会群体的人,如

复数运算问题,x/(1+i)+y/(1+2i)=5/(1+3i)为什么是单独各项配平方差,而不是向初中那样分母通分然后各

你可以单独各项配平方差然后在通分算也可以像普通多项式那样先通分计算,最后再配方,把分母变为整数,这个不影响结果,不用纠结的~~~只是计算量不同而已~~~

通分时,分数的分子和分母同时乘3,分数值( ).

通分时,分数的分子和分母同时乘3,分数值(不变).

异分母加减法;是分母通分,两个数的分子相加减吗?

分母通分,然后分母通分后的分子相加减,不是原来的分子相加减.分母是通分,分子是根据分母扩大(通常是扩大)的倍数也扩大相同的倍数,分子的这个过程不叫通分.望采纳,谢谢.

为什么答案选择B,而不是C?

答案是:B.正在的奶粉检测只是检测其中的氮元素的含量,所以商家只要添加一定的氮元素,使奶粉中的氮元素含量达标即可.

分式通分后分子和分母都保持乘积形式可以吗?

你自己在草稿纸上计算的时候当然是可以的.但是如果是写在卷子上面的最后答案,还是需要写成最简式的,也就是不可以保持乘积形式.

约分和通分都是改变分子、分母的大小,分数大小不变.______.(判断对错)

根据分数的基本性质可知:约分和通分都是改变分子、分母的大小,分数大小不变.故答案为:√.

分数与分数相乘,为什么分子和分子相乘、分母和分母相乘?

比如1/2×1/2相当于将1/2平均分成2份,取其中一份,也就是1/4,相当于1/2×1/2=1×1/2×2=1/4所以是分子×分子等于积的分子,分母×分母=积的分母希望能帮到你,祝你学习进步,不理解

一个分式通分,如果分子分母都为多项式或其他,该怎么通分

求公分母呀!例题中的公分母为(x+y)²(x-y)

比较19/21和21/23的大小 无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适.观察发现两个分数的分子、分母相

对的呀,你干嘛问再问:怎么比较大小再答:交叉相称法吗再问:就是交叉相乘不懂再问:数的分子、分母相差同样的大小。用1分别减去19/21,21/23,在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小。19/21=

异分子异分母的分数比较有窍门吗,除通分和化小数

(1)通分,将异分母化成同分母的且不改变大小的分数.(2)化成小数比较.(3)化成同分子的分数比较大小.(4)用第一个分数的分子与第二个分数的分母相乘,第二个分数的分子与第一个分数的分母相乘,即交叉相