递进式排比

若是等差:则A(n+1)=A(n)+B,其中B是公差.若是等比:则A(n+1)=A(n)*Q,其中Q是公比.

说明了他是一个伟大的人.

你个懒虫.

1为了做祖国的接班人,为了家乡美好的明天,为了祖国腾飞,我们要努力学习.2为了整个班,为了整个部队,为了这次战斗,邱少云趴在火堆纹丝不动.3欢声笑语传到教室,传到走廊,传到校园.4为了保护干部,为了保

难道你害怕吗?难道你要退缩吗?难道你忘了你坚持下来的动力吗.再答：百度知道生活团队成员内蒙0李俊峰为您回答。如果对我的回答满意请点击评价给我好评。再问：要像茅盾的白杨礼赞里的那句再答：那句是那样的？再

修路就要开山,修路还要填河,修路更要勘测,这些都需要科学.

面对伤疤几天,我要讲一个故事.哦,不,应该说是很多故事,这些故事串联起来成为一个故事：他原本生活在一个幸福的家庭,像许多家庭一样：父严母慈.他很爱他的爸爸也很爱他的妈妈,他认为他是全天下最幸福的孩子.

朋友,我相信欢歌将代替了悲哀；笑脸将代替了哭脸；富裕将代替了贫穷；健康将代替了疾病；智慧将代替了愚昧；友爱将代替了仇杀.生之快乐将代替死之悲哀,明媚的花园将代替凄凉的荒地,我们的民族就可以无愧色的立在

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,是一片遮阳的绿荫,是一句温暖的问候,微笑是一曲动人的音乐.微笑让我们的生活充满了温馨.3.母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品

并列关系　　一边……一边……　　是……...是……　　既…...…又……递进关系　　不但……而且……、　　不光……也……、　　不仅……还……条件关系　　只要……就……　　只有……才……　　凡是……都…

说明文吧说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小

事物说明文是解说实体事物的形态,结构,性质,特征等说明文.事理说明文是阐释抽象的事理,本质,关系,规律等说明文.逻辑顺序是按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序.递进式是各层之间的关系由

不好意思真不清楚.先把文章看一下吧!具体要求如下递进式议论文结构模式一、明确模式：递进式结构,是纵向开拓,步步推进,深化议论.“是什么——为什么——怎么样”“提出问题——分析问题——解决问题”“是什么

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实.农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了.农民伯伯笑得嘴都快合不拢了.抬头一

例文《追求》提纲：引论：人活着就应有所追求,而且要有正确的追求,这样才能使自己的一生过得充实而有意义,才能不虚度此生.本论：①人活着为什么要有所追求?②人的一生应追求些什么?（递进式）③正确的追求需要

做人是要有心的,有了心你才会懂得帮助别人,这叫爱心;懂得帮助别人了你才会感恩,这叫,良心；会感恩的人才会有爱心,如此我们才说做人当有真心才算有做人的样子.不知道是不是属于递进哦,

只要我们上课认真听讲,完成老师布置的作业,端正学习态度,就能有所感悟,有所成绩,有所乐趣,有所前途.OK不知道行不行哦.嘿嘿~~~

转折句,虽然下大雨了,但是我们还要去旅游.因果关联句,我因为感冒了,所以不能参加这次比赛.递进关联句,他不但学习成绩好,而且品德高尚.假设关联句,你如果不认真学习,就不能取得好成绩.双重否定句,我这次

递进式论证结构的特点是从一条思维主线生发开去,不断进行挖掘、使思维过程不断深化,从是什么（谈现象）到为什么（看本质）,再到怎么办（求解决）,就某一问题或针对一个热点社会现象有条理地进行思考,层层剖析,

在论证思路中,由浅入深,层层深入,步步推进,这就是递进式结构.　　它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更.一般议论文采取先提出问题,再分析问题,然后解决问题的思路,即体现了层进式结构的特点.