选文第二段中,作者介绍了乌镇的密密苇丛中的石桥,江南乡间细柳拂着的石桥
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第一次作者回家看到满院狼藉祖母去世了所以是伤心而落泪第二次作者是看到父亲努力的动作进行的描写是感动的描写第三次是因为离别所以舍不得而流泪第四次是作者回忆想到以前思念父亲是因为思念而流泪希望对你有帮助
第二段首先用一句话概括,告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人.为什么这么说呢?作者从三个方面进行描写.一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红.二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了.三是有云
宏观来讲,生命根本就不曾死亡,就像它不曾诞生一样.它是始终存在的.微观来讲,一个人也不是必然死亡,只是我们人类认定自己会死亡罢了.肉体的死亡不是必须,在精神达到一定层次后可以有意识地控制身体细胞的再生
"麻烦您说一下第12段的头3个字,(确认版本)追问:试跳成功.消失一片灿烂中.补充:那是第10段的吧.稍等等一下追问:(⊙o⊙)…补充:大意:为了种族的生存,老年斑羚毅然决定自我牺牲,并且用自己的身体
与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比,表现出我急于看到社戏的心情,而且细节描写使人感到真切.
大人可以和孩子心贴心的聊天站在孩子的角度想问题互相倾诉
(一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地
答:因为那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了口袋欢迎风来的样子.这个我们老师讲过了,就是这个答案,相信我的老师.
第二段描写了:天畴春图河畔春图天空春图果园春图(四幅春图)第二段与“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应.本文抒发了作者多春天的热爱和赞美之情.
划线句运用比喻的修辞手法.作用:与后文一起表现主持人居高临下的对人态度.再问:再问一下,1.季羡林老人为新生看管行李的事情,再继续的顺序上属于【】2.结合全文来看,季羡林老人有着【】的品质再答:划线句
抒情再答:对蔡老师的喜爱与思念。
1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃
第一段写家庭状况,第2段写求学过程,第3段写工作简历,第4段写文学创作.决定学医的原因是他知道了医学对日本维新的帮助很大,希望医学救国.弃医从文的原因是觉得在中国医好几人也没用,要提倡新文艺.可以看出
作者爱因斯坦对于其的敬佩之情与呼吁大家向其学习.也希望让在世的人们理解她,懂得那种追求真理的探索精神.
既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”.
开阔疏朗刚柔相济灵动和谐安闲、自在乌镇小河两岸的桥之美,美在与密密的苇丛配合的开阔疏朗.江南细柳下的桥之美,美在与纤弱的细柳配合的刚柔相济.长桥之美,美在与娴静的水面配合的灵动和谐.风雨桥之美,美在与
1.文章结构 明确:第l一3段,介绍金龟子的外貌特征. 第4段,介绍金龟子的生活习性. 第5—7段,介绍金龟子的婚恋生活. 第8-18段,介绍金龟子的唱歌、发音原理以及唱歌的原因. 第19-
是,时间的顺序.为什么呢?因为,《醉翁亭记》的第二段原文是:若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜