追寻鲁迅的足迹阅读答案

1.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指哪一幕?2.作者产生忏悔之意的原因是什么?3.第二段中的加点词“不幸”应作怎样的理解?从中你能看出作

做爱做的不要太早写出来就算对啦!

1、就是的意思承上启下2、童年生活的3、捉鸟、捡贝壳、看西瓜、跳鱼4、快乐、无忧无虑、健康、没等级观念阳光

1.这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺.2.十八岁到二十九岁的经历和回国后的情况3.原因之一是因为

我的爷爷活雷锋“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.”这是雷锋的名言.我们家就有个活雷锋,那便是我的爷爷.我的爷爷长得并不高,他说自己个子矮

曾经一度的想知道党究竟是什么.党——对我来说很神秘,看不见,摸不着.可是在她的光辉下我觉得满足、幸福、充满希望.我多么想知道她究竟是什么样的.于是,我开始踏上了寻找党的足迹的旅途.我曾幻想她一定拥有一

你也不输题目或者内容,不知道怎么回答.　　我就多找了几个.　　1、把友谊比喻成泥泞中扶持你的手,是因为朋友会在你有困难时向你伸出援助之手；把友谊比喻成岔道口的引导箭头,是因为朋友会在你犹豫不决时给你中

1.表现了鲁迅先生深沉的爱国思想,勤奋创作和不懈奋斗的精神.2.第一段：作者回忆了少年时代的生活；第二段：作者叙述了自己从18岁到29岁的经历；第三段：写作者回国后的情况.少年时代的生活是概括叙述,写

教材分析本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情.诗的一、二两节写对于延安精神的追寻.第一节用了两个比喻来描写这种追寻：追寻延安就像燕子追寻昔日的春光,就像小树追寻雨露和太阳.燕子是一种候鸟,它

翻阅1927到1937年这段波澜壮阔的历史画卷,展现在我们面前的是：毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家,开辟井冈山,创建赣南、闽西革命根基,在这纵横几千里的大地上,播撒革命的星星之火.为了了解这段历史

翻阅1927到1937年这段波澜壮阔的历史画卷,展现在我们面前的是：毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家,开辟井冈山,创建赣南、闽西革命根基,在这纵横几千里的大地上,播撒革命的星星之火.为了了解这段历史

寻找党的足迹曾经一度的想知道党究竟是什么.党——对我来说很神秘,看不见,摸不着.可是在她的光辉下我觉得满足、幸福、充满希望.我多么想知道她究竟是什么样的.于是,我开始踏上了寻找党的足迹的旅途.我曾幻想

1、分割版图2、查找资料3、写标题4、写内容5、装饰我也不知道对不对,参考一下也行

一快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说.此题激发学生想像.只要能按照时间顺序画出示意图就可以.解说性的文字要简练.二阅读下面几段文字,与同学讨论：为什么说人类第一次登月“对整个人

在这里毛泽东写作和完稿了《中国的红色政权为什么能存在?》、《井冈山的斗争傍晚

翻阅1927到1937年这段波澜壮阔的历史画卷,展现在我们面前的是：毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家,开辟井冈山,创建赣南、闽西革命根基,在这纵横几千里的大地上,播撒革命的星星之火.为了了解这段历史

寻找春天的足迹2011-09-29作者:上级字数:417阅读:587放学后,我到足球场寻找春天的足迹.一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想：春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收.不

1、这篇自传从内容看,可分为三个部分,这三部分大体介绍了作者的哪三个方面的情况?答案：家庭情况、求学、写作方面的成果三方面情况.2、《鲁迅自传》的第一句很简单,但必要,它包括：答案：自称,出生时间,出

在这里毛泽东写作和完稿了《中国的红色政权为什么能存在?》、《井冈山的斗争傍晚时分,我们追寻红军长征的足迹,来到了于都河畔.站在红军长征第一渡口前

如果说灵魂是思想,古老的哲学思想至今我们还在学习.