还情阅读(1-3段主要写了什么内容)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 06:33:05
还情阅读(1-3段主要写了什么内容)
文段主要写了什么?

解题思路:根据文段的具体内容进行概括解题过程:文段主要写了不同种类的恐龙的奔跑姿势、身长体重、性情。最终答案:略

心田上的百合花阅读主要写了什么?

偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖,预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折.恶劣的生长环境,并没有消磨它作为花——一棵百合的天性,虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样.但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌

尝试错误的阅读,2、3两段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?以下是原文

运用了举例和对比论证,举例自不必说,运用实例验证主题;对比论证可以突出所对比事物的双方特点,它的作用就是烘托主题,证明论证所提出的的”尝试错误“理论.因为”项羽的失败在于不知道在错误中学习,刘邦的成功

鼓人 阅读答案1文中第二段主要写了什么?在文中有何作用?

2.文中第⑵段主要写了什么?在文中有何作用?(4分)3.第⑹⑺运用了什么修辞方法?运用这一方法作者要表现鼓村人的什么性格?(4分)4.第⑼⑽各从什么角度来表现鼓村人的变化的?我们可以从鼓村人的变化中悟

重走唐僧西行路阅读短文答案中短文第三自然段主要讲了什么,如果不写第二段行不行

主要:徒步在当年玄奘西行取经路上的部分路段,其间穿越中国境内的陕西、甘肃、新疆等省区和巴基斯坦、尼泊尔、印度等国家,并一路对沿途历史、地理、环境、文化、经济、民俗等历史变迁和真实现状进行考察、记录.帮

匆匆第三段主要写了什么

在我们不经意间,时光在我们身边流逝,而我们却没有察觉但我们不要去叹息,而应该正视自己,从现在去努力,珍惜自己的每分每秒这是小学学的文章了,是朱自清的吧~他其实我们要珍惜时间,努力上进.

常春藤的阅读答案10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的

11.①土地阴凉潮湿,枝条被夹壁压着,却毫无忌惮地怒放着;②全株是透明翡翠的绿,每一片叶子都是完整饱满的,完美,干净;③它生长的不同姿势都每到了极点;④耐力强,一株就长成一片,向上向四周延伸.(每点1

字字皆辛苦阅读第四段写了什么?

李绅写作态度很认真.这句是概括整段的,后面全是围绕着这就话写的

1、本文段主要写了什么?

1、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量.---贝多芬(德国)2、痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭.创造就需苦难,苦难是上帝的礼物.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的

《梅花魂》的阅读答案:这篇文章主要写了什么?

离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西.我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国

《荷花淀》的每一段主要写了什么?

(1)夫妻话别(2)探夫遇敌(3)助夫杀敌水生嫂探知丈夫参军,跟丈夫话别.她和几个青年妇女去马庄探夫未遇,在回家的路上遇到敌船,她们躲进荷花淀,无意中把敌人引进伏击圈,为游击队伏击敌人的胜利创造条件,

社戏十到十三段主要写了什么内容

去看社戏途中的见闻感受

《匆匆》的第一段主要写了什么?

《匆匆》的第一段主要写了日子一去不复返的特点.

回忆鲁迅先生第一段主要写了什么?

感谢鲁迅先生教会我不要被当局的花言巧语所迷惑,尽最大努力去揭穿那些掩盖的事实,弘扬中华文化

哨卡阅读答案一.第1和2段主要写了什么内容?在全文中有何作用?二.第3段第3.4句运用了什么记叙顺序?有何作用?三.第1

1、写气候的恶劣,艰险的道路,突出了哨卡条件的艰苦,为下文故事情节作铺垫.2、插叙,说明将军不怕艰难.3、将军要敬礼是因为(他被上校的弟弟坚守岗位、任劳任怨以及上校为了让其他战士少在恶略环境下执勤而把

逆水行舟 不进则退阅读答案,主要写了什么

它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你.