近现代改变中国性质的3大改革

商鞅变法、王安石变法、张居正改革、洋务运动、戊戌变法等.

你要教科书上的内容还是什么?如果算上尚古社会的话,三皇五帝到夏代一变,君王的禅让到世袭,商代到周朝也是很大变化的,王位兄传弟,到宗法的嫡子周到秦又一变,分封到官僚隋唐又一变,科举文官的出现吧民国一变反

你认为是哪一个呢?我觉得是商鞅变法,因为中国从奴隶社会变成封建社会就是战国时期.既然题目说的是改革,就不是革命,社会性质发生变化,再就是辛亥革命了,推翻了封建君主专政,但是那不是改革,是革命.再就是新

就是近代和现代创作的小说.在中国史学界,对中国近代史、现代史的划分主要存在两种观点：一是以1919年五四运动为界,一是以1949年新中国成立为界.前一种观点的依据是,五四运动前中国是旧民主主义革命时期

答：先说“4”为什么不对；首先从一个国有企业走向市场不能说明整个市场经济体制的问题,第二就是社会主义市场经济体制确立是在1992年南方谈话后的十四大.再说“1”项,从营业执照本身、法人、公司性质和经营

最开始是是闭关锁国,被西方列强打开国门后,成为了真正的弱国,就没有了真正的外交,接着就是军阀混战.在国民党统治时期,开始的外交国家是苏联,和苏联及共产党翻脸后转变为德国,二战期间德国和日本变成了盟国后

中国传统饮食十分丰富,各地城镇中多有地方特色的饮食习惯,如南方人喜欢米饭,海鲜；北方人喜欢面食,肉类.各地还有一些风味点心或菜肴.鸦片战争后,在通商口岸和一些大城市里开始出现西餐厅,还有面包房,咖啡店

只是确立了西欧封建等级制度,但社会性质一直是封建社会

日本是大化改新,从奴隶社会变到封建社会.还有明治维新,从封建社会到资本主义.中国是秦始皇的中央集权政策.中国的改革失败的多,成功的很少.

1895年中日鸦片战争,中国清政府战败,被迫与日本签订《马关条约》,其中一项就是割让台湾及其附属岛屿澎湖列岛给日本.1945年反法西斯战争胜利,中国抗日战争也结束,日本宣布无条件投降并被要求归还中国全

“信达雅”（严复）,“宁错求顺”（梁实秋等人）,“宁信勿顺”（鲁迅）,“信顺统一”（瞿秋白）,“形似神似”（傅雷）,“入化境界”（钱钟书）

近代中国的社会性质是半殖民地半封建.历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕.可以从几个方面考虑：中国封建社会的基本生产结构是自给经济,自然经济占主要地位.这种小农经济限制生

我是个学生,看看课本,农村应该没什么区别.再看看新闻,城市先进了很多,但国外也更加先进,依旧比不过,老百姓福利还是很差,军事力量是加强了,不知道军风怎么样,至于官场,出于和谐社会原因就不说了,你懂得.

中国教育史论述题：中国近现代学制改革（要说明利弊）关于这个问题,我觉得一、中国古代教育发展概述1.春秋时期：孔子兴办私学,“有教无类”.突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围.2.西汉武帝时

当今世界,最令人关注的,感兴趣的并且谈论最多的莫过于中国的现代化问题了.现代化最早产生于欧洲,并且向全世界传播,它是一场深刻的社会变革运动.近现代化的路该怎么走?一百年来,一代又一代的中国人为此奋斗,

以鸦片战争为转折点,中国被迫放弃了“闭关自守”的政策,开始受到西方物质文明和思想文化的影响.1840年,已经完成工业革命的英国,为满足资本主义生产发展的需要,谋求打开中国的市场和原料产地,蓄意发动了侵

冯友兰　　1、人物生平简介　　冯友兰字芝生,河南南阳唐河人.1915年入北京大学文科中国哲学门,1919年赴美留学,1924年获哥伦比亚大学博士学位.回国后历任中州大学、广东大学、燕京大学教授、清华大

楼主,你好.　　孙中山号召振兴中华　　“振兴中华”是人们常说的一句话.它是由伟大的革命先行者孙中山最早提出来的.在孙中山之前,也有许多先进的中国人,像林则徐、魏源、严复、李善兰、徐寿等思想家、科学家,

中评社香港12月13日电／新加坡《联合早报》今天发表题为“中国急剧变化的五年”的社论,指出在中国加入世界贸易组织前后,中国和外部世界都有一种期盼与怀疑交织的复杂心情.既有向往和憧憬,又有焦虑和不安.在

为什么选择马克思主义　　（1）农民阶级救不了中国,如,洪秀全的《天朝田亩制度》、义和团的扶清灭洋,都失败了.　　（2）资产阶级也救不了中国,如,康有为的君主立宪、孙中山的共和国道路没有一个取得完全胜利