运用夸张的修辞手法,表现人物的欢快心情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 06:27:05
运用夸张的修辞手法,表现人物的欢快心情
什么是夸张的修辞手法

就是形容人或者物体的手法比较夸张,缺乏真实,有些夸大,但又在情理之中,可以接受.也就是描述事物稍微夸大或者缩小一些,但别人还是能明白理解.这种手法可以起到引起人注意的效果,也使句子文章表达得更加生动丰

从下列备选词语中,至少选出两个词语,运用一种修辞手法,写一段表现人物的性格特点

老师要求我们学习功课要有锲而不舍的精神,在听课的时候要潜心贯注,对于我们的每一个一反既往的表现,老师都心会神凝,只要我们开小差了,老师就会赫然出现在我们的面前,提醒我们不能对学习没有高标准,要学得精益

天气真热啊!(运用夸张的修辞手法)

太阳像火一样烤着大地,整个大地像火炉一样,天真热呀!外面一丝风也没有,树叶耷拉着.走在街上,真让人喘不过起来,我的衣服和头发都湿透了,整个人就像刚丛水里爬起来一样.

描写人的句子 运用修辞手法 夸张

张大爷年逾古稀,身体依然健硕,翻山越岭如履平地,就像二十多岁的小伙子一般.

1.运用夸张的修辞手法写一句话.2.运用排比的修辞手法写一句话.

妈妈在厨房里做菜,香味直飘入我的鼻子,引得我口水宛若瀑布,飞流直下三千尺!书是阶梯,能帮人到达成功的峰顶书是钥匙,能开启智慧之门书是良药,能医治愚昧之症

1.用比喻的修辞手法表现日落.2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树.3.用夸张的修辞手法表现花的香气.

(1)那一轮落日就像蛋黄般鲜亮.(2)一阵风吹过,柳树的柳枝随风飘舞.(3)这些花的香气已飘出了十里外.(4)秋天的落叶像鹅毛,像芦花,像棉絮般的雪飘落下来.

下列句子运用夸张修辞手法的是( )

a夸张.b是反问.c是比喻.d是排比句.

从下列词语中至少选两个词语,运用夸张的修辞手法,写一段描写人物或动物心里的话.80字内.

这道题太难了,对于华华来说,就好比是要蜗牛翻雪山!尽管他【冥思】苦想了半天,最终还是只落得【长吁短叹】【诚惶诚恐】的命运.

()的困难(运用夸张修辞手法)

天那么大的困难我也不会害怕

“今天的阳光 .”运用夸张的修辞手法造句

今天的阳光,带着如棉被般的温暖,撒在大地的每个角落,似乎要将所有东西染上温度.今天的阳光,如热辣的火球,仿佛要将人们灼伤似的.

今天的阳光____.(运用夸张修辞手法)

今天的阳光格外的强烈,晒得头皮都要爆裂了!

夸张修辞手法的好处

1.能够形象具体地描述出物体,用清晰的笔法勾勒出物体,给人以逼真的感觉2.揭示本质,给人以启示.3.烘托气氛,增强感染力.4.增强联想;创造气氛.

运用夸张修辞手法的诗句

李白的《蜀道难》噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天

运用修辞手法的诗句(不是比喻和夸张的)

一、含比喻:1、大漠沙如雪,燕山月似钩.2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.4、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.6、可怜九月初三

运用拟人、排比、夸张、反问的修辞手法各造一句话.

拟人:清晨,鸟儿在树上歌唱.排比:没有爱心,可以在春天里寻觅;没有意志,可以在冬天里磨砺;没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻.夸张:这巴掌大的地方,怎么能踢足球呢?反问:长城难道不

如梦令中争渡争渡运用了什么修辞手法表现了人物怎样的心情

反复一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情.

争渡争渡运用了哪种修辞手法表现了人物怎样的心情

争渡争渡运用了反复的修辞手法形象生动的表达了主人公急于从迷途中找到出路的焦灼心情和急切的心情!如果认为对你有点启发的话,请点击右下角的采纳,

女娲补天 选段采用了夸张描写人物的手法,表现了人物的什么特点

写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情.要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法.一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的

运用夸张 ,比喻的手法写 人物外貌 的作文

他不能笑,笑起来脸上的皮就不够用在他身上随便找件衣服,就可以给5个普通人当被子随便低下头,能看见自己重重叠叠的下巴一个人走在限重4吨的大桥上,总有提心吊胆的感觉一辈子没办法乘电梯家里的门要特别定制,可