过去从前,我对语文不怎么感趣味.自从读了冰心奶奶的"在寄小读者"以后,修改病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 08:36:41
过去从前,我对语文不怎么感趣味.自从读了冰心奶奶的"在寄小读者"以后,修改病句
要趣味语文

趣味语文(一)读音断句1、请读通一面一段话,注意是多音字哟!古代有个差人,工作表现差,一点也不认真,做什么事都是只求个差不多.有一次还差一点出了差错呢.有次上司派他出差,要他从外县买点规格统一的纸张回

趣味语文(会一题做一题)

3.四海皆春春不老;九州同乐乐无穷.南国巨榕,根深枝繁叶茂万鸟齐聚飞翔北疆安岭,岭高林密花放百姓安居乐业横批:四海同乐1.最大的家(四海为家)最大的胆(胆大包天)最长的寿命(万寿无疆)最窄的路(冤家路

语文趣味儿对语文课的重要意义

这是一个好题目,可以写一篇文章.

过去,我对语文课不怎么感趣味.自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇文章已后,我认识到语文是一门基础科

过去我对语文不怎么有兴趣.自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”这篇文章以后,我认识到语文是一门基础,就下了苦功.如今,我的阅读和写作水平都有一定的提高.我还要继续努力,精中求精.

趣味语文故事,越短越好

给你两幅对联就可以看出语文的乐趣1、西安事变,张无忌,杨不悔(张指的是张学良,杨指的是杨虎城)安史之乱,郭破虏,李莫愁(郭破虏是郭靖的那个儿子,郭指的是郭子仪,李指的是李世民)2、鸟在笼中,想张飞,望

关于标点趣味语文

标点符号我们司空见惯,它是用来标明句读、语气和专名的书写符号,是书面语言的重要辅助工具,其在行文当中有着特殊的作用和特定的用法.正确使用标点符号有助于准确地记录口语和正确理解文意,如果错用或不用标点符

趣味语文故事 我要新的

袁世凯的挽联当年,大窃国贼袁世凯去世,北京城里一片哗然.但是由于北洋军阀势力尚在,因此民众不敢太明里庆祝.有人在门前挂了一副对联,“袁世凯千古;中国人民万岁”,有人看到说“这副对联上联五个字,下联六个

有什么趣味语文

中华文化源远流,趣味语文随处有.只要用心去浏览,仰俯可拾何须求.

趣味语文小知识

马克·吐温的妙答美国现代著名作家马克·吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克·吐温说:“那没关系,你可以像我一样说

语文趣味故事越短越好

从前,有个旅店贴了一张广告,上面写着;"下雨天留客留天留客不留.”一位旅客走来,要求住店.店主指着广告说:"你没看见写的广告吗?”客人说:“我看清楚了.”店主不留客人住,客人非要住.这个句子可以这么念

趣味语文故事

从前有个旅店贴了一张广告,上面写着:“下雨天留客天留客不留.”一位旅客走上来,要求住店.店主指着广告说:“你没看见写的广告:‘下雨天,留客天,留客?不留.’”客人说:“我看见了.广告说得清楚:‘下雨天

语文趣味题

第一类:猜数学名词1.5、4、3、2、12.再见吧,妈妈3.看谁力量大4.全部消灭5.考试作弊6.员第二类:猜一成语1.1×12.3/43.7/84.3.4第三类:打一汉字1.30天÷22.72小时3

二十道语文趣味题

趣味题很多,不知道你要初中还是小学,先给你几个小学的,不行留言给我小学语文趣味竞赛题选第一轮:选拔题1、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对).例:粗茶淡饭(山珍海味)答案:流芳百世(遗臭万年)指鹿

语文趣味题,我实在不会,帮忙

1、这句话的意思就是说应该用“而”字的时候学生不用“而”,不应该用“而”的时候却用“而”,如今滥用“而”后,说明该生文学功底太差……也可以这样解释:应当用“而”的地方而(却)不用“而”,不应该用“而”

求语文趣味题

小学语文趣味题(一)趣填成语(1)泵(水落石出)(2)2.4.3(颠三倒四)(3)八分之七(七上八下)(4)-718(横七竖八)(5)加起来十一种颜色(五颜六色)(6)1111111(独一无二)(7)

趣味语文杂志怎么样

这是趣味语文的博客http://blog.sina.com.cn/qwyw.这本杂志内容很多,有童话,冒险小说,漫画,作文,我认为还不错,你去他们邮箱里投稿,可能选入杂志中,邮箱是qwyw3456@1

我要6个关于趣味语文(巧改逗号)

1、姨妈找你.姨,妈找你.姨妈,找你.2、蜜蜂采蜂蜜.蜜,蜂采蜂蜜.蜜蜂,采蜂蜜.3、这是蜜蜂采的蜜.这是蜜,蜂采的蜜.4、养猪大如山,老鼠头头死,酿酒缸缸好,造醋坛坛酸养猪大如山老鼠,头头死;酿酒缸

修改病句;1,一边走路,一边唱歌. 2,我对语文很感趣味. 3,今天早上的大雨下了整整一天.

1.我一边走路,一边唱歌.2.我对语文很感兴趣.3.今天的大雨下了整整一天.

过去,我对语文学科不怎么感趣味.修改病句

第一处:把感趣味改成感兴趣第二处:把双引号“”改成书名号《》第三处:在阅读能力前加“我”第四处:进步改成提高第五处:陆续改成继续第六处:精一求精改成精益求精以前我也做过的,印象还是有,可是有点模糊,不