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在平时休闲、娱乐的时候,建议大家多看看英文原版的文章或者学习英文的电影,根据自己的基础与兴趣来选择不同的文章或电影,将生词记录下来,查询词义、用法等,每天给自己规定一定的数量,逐渐积累；另外就是方法,

什么联想记忆,根据发音记忆,还有就是根据人脑的遗忘规律去记,即在把要记的内容看了第一遍后,在后几天要先密后疏地去看,去记.

不可思议

在家里跟妈妈跟孩子用粤语、爸妈之间用国语交流.爸爸是哪里人?移民在哪个国家就学哪个国家的语言.这样一来.你的孩子接收三种语言了就算是.不要担心,3岁以内的孩子可以同时接收10种信息.孩子没出生前,建议

电学的解题妙法有很多：比如1、当两个电阻并联时,总电阻要小于其中任何一个电阻,这样你的选择的时候按照这个原则选就可以了2、几个电阻串联的时候会,电压会按照电阻的比例分配,10欧、20欧串联在10伏电压

3．（4分）乐羊子妻用纺织作比,说明读书应当日积月累,不可半途而废的道理.（大意对即可）

晏子实际上是巧妙地告诉楚王：齐国不好欺负,别以为楚国国势强盛就仗势欺人.

吸烟,我们可以选择,那么,生命呢?你被踩,会叫痛,小草呢?别让水龙头孤独流泪!

用杠杆原理也可以实现,但问题是那个年代可能没有足够强度的杠杆,一边站象,另一边放物体,公式就力和力臂之乘然后作比较

众所周知,课堂提问在每天的教学中都是大量存在的,是贯穿整个课堂的.所以,提问在教学中具有重要的意义和作用.教师的提问能力,所问问题的质量都会直接影响活动的展开,进而影响教学活动的效果.对于老师来说,我

对不起.我是中国人

巧妙地解释"妙"字

妙者,少女也.

邹忌因为妻、妾、客在自己与徐公谁美的问题上都说出与事实相反的言论而引发了思考,进而想到大王因为同样的原因而言路闭塞,于是进宫讽谏,大王认为他言之有理,于是采取了一系列措施,终于使齐国“战胜于朝廷”.

很多东西都会在我们卒不及防之时到来,那么的突然,措手不及.也许表现看似平静,但只有自己知道,内里有多么汹涌的波涛.我们无法阻止它的到来,那么,就坦然去面对吧!

答：这里采用了类比的科学研究方法.　　所谓类比,就是由两个对象的某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式.类比是一种主观的不充分的似真推理,因此,要确认其猜想的正确性

妹纸,用百度词典把你的话翻译成英语就行了,把对方说的翻译成中文,这不是soeasy..再问：(⊙_⊙)再答：^^妹纸满意请采纳哦

只能就题论题,不好空谈

你在启蒙阶段就用英语跟他交流,但生活在中国要中英并举,不然太牛逼了会呗其他孩子孤立的.前提是家长的英文一定要发音准,不然误导孩子不说,后续会被小孩鄙视.

陈元方十一岁时,去拜会袁公（绍）.袁公问：“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说：“家父在太丘,对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大

蔺相如很聪明,巧妙地完璧归赵.

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