赵州桥这篇文章表达了作者什么样的感情-搜答案-搜搜做题作业网

不想长大,想念童年

表达了“我”得知真相后对青年无私奉献精神的感激之情.

表达了诗人热爱自然、热爱祖国江河的情趣.

表达作者、对同年时代的回忆、和对生活、的美好向往

久候好友不至的怅惘之情.

表达对时间匆匆易逝自己无所作为的感慨,希望人们珍惜时间.

这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻.明月清风,惊鹊鸣蝉,稻香蛙声,溪流小桥,构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面.而贯彻全篇的却是对大自然的热爱和丰收的喜悦.作者善于抓住夏夜山乡的特点,又理解农民对

写乍一见泰山时的那种惊叹仰慕之情,非常传神泰山究竟如何?走遍齐鲁大地,只见一片青绿苍翠,一望无际.“岱”,泰山别名,旧谓泰山居五岳之首,为诸山所宗,故称岱宗.“齐鲁”,原是春秋时两个国名,在今山东省境

渭城曲作者:【王维】年代：【唐】体裁：【乐府】类别：【未知】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.【注释】：诗题一作《送元二使安西》.渭城：在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古

匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利.为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句：“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去

这篇“说”就青年黄允修向作者借书一事发表议论,提出“书非借不能读”的观点,勉励青年应该化弊为利,努力为自己创造学习条件,发奋求学.需要注意的是,本文的中心论点虽然是“书非借不能读”,但很明显,仅从字面

这句话形象地说明了只有经过艰苦的努力,美梦才能变成现实.比喻恰当,新颖,生动,形象,富有表现力.

父亲对儿子无微不至的关爱和儿子对父亲的百般怀念和无限的感激.

小人书,给了我们最美丽的记忆,涤荡着我们年少无知的灵魂.表达了作者对小人书的喜爱,对童年纯真岁月的难以忘怀之情.

通过描写赵州桥历史悠久,形式优美,结构坚固的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对赵州桥的喜爱和赞美之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂.【大概是这样,刚学完】

写出了旱区人民对水的珍惜,和自己浪费了一碗水的愧疚、自责,唤起人们对自然保护的……剩下的自己想吧

“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.　　妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来送给我的.它一直放在我桌子的犄角上.这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我已经把它送给我的好朋友

南海明珠海南岛文章表达了作者什么样的思想感情我觉得应该是热爱祖国和对祖国海南岛的喜爱和热爱吧我也在找参考资料：我是一个中国人小学生浙江台州

没有感情

谁写的啊?再问：��再答：��ġ��ָ��һ��˵��ĵ��ǣ��ϣ�ǧ��