走进初三600字

感动自己写一下令人或者自己感动的事

在那一个黄昏,一张通知书飞过一座座高楼大厦,飞过一片片金黄的田野,飞啊飞,飞到了我的手中.当我看到那一张鲜红的通知书,我感到无比的欣慰.这六年的辛苦总算是没有白费.这六年里,经历了多少风风雨雨,经历了

走进书海(2009-01-1018:27:52)标签：文化教育书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感;书是高山,能让我攀登;书是海洋,能让我遨游;书是草原,能任我奔驰.自古以

杜甫（公元712--770）,汉族,字子美,唐代诗人,河南巩县（今郑州巩义）人,世称杜工部、杜拾遗,自号少陵野老,是我国唐末伟大的现实主义诗人,为国为民,诗圣,世界文化名人,与李白并称“大李杜”.杜甫

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远

走进自然再问：老师一看就知道不是我写的，深奥再答：哦哦简单的对吧我从发再答：这里您挑选一段吧再问：还要再简单点，谢谢再答：好的请采纳我那我哈再问：没问题，你先发再问：没问题，你先发再问：再来一段简单点

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三.如果说初一我们是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首难唱的歌.初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的

进大自然你累吗?你困吗?你开心吗?你悲伤吗?……你可能需要“解药”.别当心,让我来帮你吧!让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边

一提起桃花源,人们往往会想到某些好的事物,可不是么,人间仙境般的桃花源啊!可你何曾真正的实现过.每个人的心中都有自己的桃花源,对于树木来说,充满阳光的地方是自己心目中的桃花源；对于鸟儿们来说,茂密的树

《走进历史人物》他是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人.湖南湘潭人.1893年12月26日生于一个农民家庭.辛亥革命爆发

《格林童话》,一本让万千孩子兴奋、激动的书籍.当然,我也曾为之欢呼雀跃.作为这本书的受益者,我有许许多多的领悟,是暴风雨中,脆弱的花儿撑起的顽强；是骤雪中,傲然的松树挺立的勇敢.童话是人类想象的升华,

这一日的清晨依旧宁静,马路上的车辆依旧寥寥无几,我,依旧背着沉甸甸的书包,携着朦胧的睡眼,站在那往日的车站等待着开往学校的公车.呵,这个学期的第一天竟是这样的平凡而又如常.我低着头,脑子里空空的,没有

走进高中石婧婧高一三班春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝.——题记怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中.心情忐忑的走进教室,既期待新的

站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代.回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头.

夜晚,望着这城市里被灯光渲染得五颜六色的天幕,没有星星,也没有明月.比起这绚丽华贵的天幕,我还是留恋那个小县城里帆布一般质朴的天空,没有华贵的颜色,却有最可爱的星星,最纯净的明月,还有那个在夜晚陪我看

解题思路：截取初三生活中的几个片断，表现自己对初三的认识逐步加深，最终感悟到了人生的意义在于奋斗，具体写出自己对某事由准备到积极付出行动来实现理想的过程。解题过程：走进初三我准备好了一转眼，两个春秋冬

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质.他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神.平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求.他在扬宅的

解题思路：见解答过程解题过程：思路分析：时间过的飞快，转眼间我们已经走进了初三。此时的我们不再是那个对初中生活充满好奇的初一新生，也不再是那个整天抱怨作业太多，总想“挤”点时间

1.走进初三还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三.如果说初一我们是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首难唱的歌.初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别

第1单元《走进化学世界》知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色