赞美教师的佳句

一个父亲胜过一百个老师（英国）父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）只要父亲在世,你总是年轻

写荷花的诗【江南】江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.【采莲曲】王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.【晓出净慈送林子方

★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰.老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽.我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

在今天和明天之间,有一段很长的时间；趁你还有精神的时候,学习迅速办事.－－歌德我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃,秋来硕果满神州.★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了

落红不是无情物,化作春泥更护花.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.随风潜入夜,润物细无声.仰止弥高,钻之弥坚.桃礼不言,下自成蹊一日为师,终生为父再问：桃李不言好像不是?

《长城赞》起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年.数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程,坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑.跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁,纵横十万

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

教师是人类灵魂的工程师.——斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——李商隐太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师.经师易遇,人师难遇.——司马光古之圣王,未有不尊师者也.——吕不韦教师是人类的灵魂工

桃李不言,下自成溪再答：把三点水换成足字旁

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃,秋来硕果满神州.★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了

立志的,向上的,发人深省的,但不能太俗.EG：：一本好书,犹如一个生命的精华.惜时：盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人.陶渊明的诗

有关“母爱”的美文佳句不计其数,在赞美母爱的一片呼声中,如下“母爱·爱母”之言颇让人有醍醐灌顶之感.或许,称它们为“醒世警言”不算为过.**You'renevertooheavyforyourmoth

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉嫩竹犹含粉,初荷未聚尘.南朝陈·徐陵《侍宴》荷香销晚夏,菊气入新秋.唐·骆宾王《晚泊》绿竹含新粉,红莲落

1.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神.——伏尔泰2.公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱.——佚名3在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的

老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.　　教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

蜡烛、园丁、勤劳、辛勤、无私、无私奉献、默默无闻、兢兢业业、勤勤恳恳、桃李满天下、甘为孺子牛