赞华南虎诗句

年年锁在金笼里,何似陇山闲处飞.——唐·鹄《鹦鹉》年年锁在金笼里当主人的玩偶,怎能比得上在龙山悠闲翻飞自由?作者似在替鹦鹉遗憾,实则表达了对被豢养强烈的否定.①斑斓的面孔,火焰似的眼睛.②刚烈、威猛、

《华南虎》教学设计　　教材分析　　《华南虎》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）,七年级第二学期第六单元的一篇自读课文,文章是诗人牛汉于“十年动乱”期间在湖北咸宁文化部干校劳动改造时创作的,

华南虎在桂林小小的动物园里我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,隔着两道铁栅栏向笼里的老虎张望了许久,但一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火焰似的眼睛.笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众,安详的卧在一个角落,

背对胆怯而绝望的观众安详的卧在一个角落梦见了苍苍茫茫的山林灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑

华南虎亦称“中国虎”,是中国特有的虎种,生活在中国中南部.识别特点：体型大,体长1.2.9米,体重180～200公斤.头圆,耳短,四肢粗大有力,尾较长,胸腹部杂有较多的乳白色,全身橙黄色并布满黑色横纹

第28课华南虎教案设计　　《华南虎》　　学习重点：　　1、了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情.　　2、感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义.　　重点分析　　1、《华南虎》创作背景：这

安详的卧在一个角落又长又粗的尾巴\悠悠地拂动你的健壮的腿\直挺挺地向四方伸开石破天惊的咆哮

孤独的小猫,面对善良而热心的孩子们,倔强的趴在草地上,有人用手逗它,有人给它端来食物,有人柔声劝诱,它都不屑一顾.

诗人以华南虎为象征表现的是自己不屈的人格华南虎象征不屈的人格,执著的灵魂

给你说个纲要吧.首先可以表达一下由于失去自由和受到了屈辱而感到的愤怒接着可以写一写它的悲伤之感然后就是回忆过去的自由而快乐的生活,感到无奈再写它对曾经生活的渴望最后再写它对未来生活的坚定的信念好了,提

我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!

牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人.40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员.1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁.“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动.70年

华南虎是中国特有的虎种在中国中南部头圆耳短四肢粗大有力尾较长胸腹部杂有较多的乳白色全身橙黄色并布满黑色横纹雄虎身长约2.5米重约140公斤雌虎身长约2.3米体重约110公斤尾长80-100厘米,差不多

（1）斑斓的面孔和火焰似的眼睛、又长又粗的尾巴、健壮的腿。（2）灰灰的水泥墙壁上／有一道一道的血淋淋的沟壑。

诗人把对老虎的描绘与对自己在十年浩劫中所经历的类似这只华南虎的遭际与抗争的感情,巧妙自然地结合起来,从而赋予这首诗丰富的思想意义和美学内涵.诗人在诗中把华南虎作为一种象征物,通过对这一象征物的内涵喻义

华南虎华南虎亦称“中国虎”,是中国特有的虎种,生活在中国中南部.识别特点：头圆,耳短,四肢粗大有力,尾较长,胸腹部杂有较多的乳白色,全身橙黄色并布满黑色横纹.在亚种老虎中体型较小（苏门答腊虎最小）.目

华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争.有关诗句,如：背对胆怯而绝望的观众安详地卧在一个角落（高傲不羁）梦见了苍苍莽莽的山林（向往自由、追求独立）灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟

教学目标1．通过诗歌学习,鼓励学生培养追求自由的精神,鄙弃庸俗,保持高尚独立人格.2．培养学生通过鉴别关键词句,理清思路,整体把握的能力.3．诵读品味诗歌,了解诗歌形象的象征意义,欣赏诗歌形象.?引导

（没学到~）买辅导书去!或抄同学答案去!再问：.............再答：很简单，直接抄同学答案不就行啦吗！！！

思考是一种幸福,答案是它的载体