贝多芬的形象可以从哪些句子体现出来

冷静的登船取物,找居住地从这里,正是这些句子,勾画出一幅幅清晰的画面,让人感到真实,亲近.《鲁滨逊漂流会分辨哪些对自己有利哪些对自己有

是一个天真活泼的孩子,在姨妈眼里,他是个调皮捣蛋,周末被罚刷墙,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为“俘虏”,还自动奉上谢礼,但他勇敢,正直,聪明,去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者

作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生

苦恼的贝多芬：①他的脸上呈现出悲剧……（肖像）②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”（语言）③“……一株树也比一个人好……”（反映了他耳聋后的心理）④看了这几句话

立下造屋目标,并为之付出长期艰辛的劳动——自尊要强、勤劳刻苦、生活有长远目标、坚忍不拔；建成新屋后的喜悦、局促、不自在——淳朴善良、诚实谦卑建成新屋累垮身体还不服老——倔强（总之,父亲是一个非常要强的

梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的晓来一树如繁杏,开向孤村隔小桥.应是化工嫌粉瘦,故将颜色助花娇.青枝绿叶何须辨,万卉丛中夺锦标.《梅花》王安石墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗

黑面包,破帆,沙哑,古老,只有,勉强,从早到晚再问：我要的是句子不是词语再答：再答：第2段

坚强,敢于扼住命运的喉咙不向命运屈服,有思想,有理想的人.你就采纳热心网友的回答吧不错噢!

文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界.在那里,一切都是那么单纯,那么美好,没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,也没有勾心斗角.甚至连一点吵吵嚷嚷的声

我国古代传说中的灵异神物,亦乃万兽之首.（与“龙”为中华民族精神的象征.）传说虎须鬣尾,身长若蛇,有鳞似鱼,有角仿鹿,有爪似龙鹰,能走,亦能飞,能倒水,能大能小,能隐能现,能翻江倒海,吞风吐雾,兴云降

买一本重点难点

文章的写作特点是前后照应,好处是说明了廉颇和蔺相如更加应该联手保卫赵国.

师：现在我们一起来交流交流.生：我觉得居里夫人的美丽表现在她的坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求.师：课文哪个部分让你的这种感受最深?生：我觉得第三自然段写发现和提炼镭的过程让我感受最深.生：我也觉

创造音乐,音乐就是他的灵魂.

“匆匆”的意思是：十分急忙的样子或形容时间过得飞快的样子.具体来说,全文都可以说是“匆匆”的意思：“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青了的时候；桃花谢了,有再开的时候.”诗人几笔勾勒一个淡淡的画

契合人物的心态变化与内在精神,使读者从贝多芬不同的语言中看出其不同的心态,感受到贝多芬自强不息、坚韧不拔的巨人精神.他独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐.贝多芬的伟大,决

解题思路：熟读文章来解答。解题过程：3、从文中可以看出贝多芬是一个什么样的人？答：从文中可以看出贝多芬是一个鄙视权贵、自强、倔强的人。对以上解答如有疑问，欢迎添加讨论！祝你学习进步！最终答案：略

苦恼的贝多芬：①他的脸上呈现出悲剧……（肖像）②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”（语言）③“……一株树也比一个人好……”（反映了他耳聋后的心理）④看了这几句话

额,我个人觉得要是真真了解和分析女性形象,会涉及很多的方面.比如：人物所处的社会环境、文化教育、言语举止、神态动作等等的方面.如果是小说的话,我觉得主要还是看作者所要表达或者他想赋予他小说中的人物的特

希望对你有用~这可是我辛辛苦苦排的序,【【【【厸緢瞄″媌【原创】】】】】可能有点多,但你可以摘抄其一.尤其是开头和结尾哦~这篇课文我俺学过.重要：“可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个