课文是按照凡卡写信的过程记叙的,第1,2,自然段写什么,凡卡的心情是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 22:48:33
课文是按照凡卡写信的过程记叙的,第1,2,自然段写什么,凡卡的心情是什么
《凡卡》的作者是俄国作家( ),全文有_____、_____、______三部分组成.其中凡卡在写信的过程中主要倾诉

契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家作者的叙述凡卡的信他写信过程中的回忆自己在莫斯科所受的苦哀求爷爷带他回乡下去爷爷守夜和乡村美丽的夜景跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活

凡卡一文在记叙凡卡写信的过程中,插叙了两次往事的回忆:一次是____,另一次是____.

凡卡一文在记叙凡卡写信的过程中,插叙了两次往事的回忆:一次是回忆爷爷的外貌和他守夜时的情景,另一次是回忆与爷爷一起上山砍圣诞树的情景.

课文凡卡在凡卡给爷爷写信的过程中,穿插叙述了 ·········

和爷爷守夜,和爷爷一起去看圣诞树我们老师是这么说的

凡卡一文,凡卡在写信的过程中两次穿插回忆了乡下生活,具体来说是哪两次?

教材全解,我的笔记有,自己查再问:写出来,好不好再答:1.讲述自己在城市当学徒的痛苦生活2.回忆和爷爷生活的情景3.表达愿望,希望爷爷能把他接回乡下去。采纳我吧~辛苦打得

六年级下册语文课文凡卡写信的内容分为哪几部分

凡卡给爷爷的信中主要写了3个方面的内容:一是写了他在莫斯科的悲惨遭遇,二是求爷爷把他接回乡下去.三个回忆了与爷爷在一起的生活情景.凡卡受的苦主要是从三个方面写的:一是经常挨打,二是经常挨饿,没有吃的,

本文的作者是( )作家( )再讲凡卡的悲惨命运时,是由作者的( ),凡卡的( ),和他在写信过程中的 ( )三部分内容

俄国,契诃夫由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬.采用了对比反衬和暗示的手法.

《凡卡》一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆,一次是,一次是,其作用是什么

一次是(爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景),一次是(跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活.)其作用是(这并不是说乡村的生活真的很幸福,作者意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比,旨在告诉我们:凡卡

《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫.全文是按插叙的过程记叙的.讲凡卡的悲惨遭遇时,作者从凡卡的()和他在写信过程中的( )内

《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫.全文是按插叙的过程记叙的.讲凡卡的悲惨遭遇时,作者从凡卡的(信)和他在写信过程中的(回忆)内容(穿插)在一起叙述的.

《凡卡》里记叙凡卡写信的过程中插入了两件事,第一件事是回忆快乐的时光,第二件事是叙述痛苦.

一是爷爷守夜的情景,二是过圣诞节的情景,不是第一件事是回忆快乐的时光,第二件事是叙述痛苦.

凡卡怎么给爷爷写信的?

九岁的凡卡·茹科夫很瘦弱,蜡黄的脸上长着一双失神的眼睛.三个月前,他被送到一个鞋匠那儿当学徒.圣诞节的前两夜,凡卡等老板他们到教堂做礼拜走了,就拿出纸和笔给爷爷写起信来.动笔前,他担心地望了望窗外,生

凡卡写信的句子

“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿.可怜可怜我这个不幸的孤儿吧.这儿的人都打我.我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说.我老是哭.有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我

凡卡写信的那段

15凡卡(写信的部分)  亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇:  我在给您写信.祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您.我没爹没娘,只有您一个亲人了.  昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候

凡卡写信时的心情分别是 ,,,,

写信前(担心)写信时(伤心.哀求.痛苦)写信后(希望,甜蜜)

课文开国大典是按照什么顺序记叙的

是按照事情发展顺序写的.

判断题:《凡卡》一文是按照写信的过程记叙的.信中回忆了乡下生活的两个情景······

对,文中的4、5、6段是回忆爷爷守夜的情景,13、14段是回忆过圣诞节的情景

凡卡课文①凡卡写信的内容是什么?  ②凡卡怎么给爷爷写信的?  ③凡卡为什么给爷爷写信?希望爷爷带他回村子?  ④凡卡写

今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可

放飞蜻蜓课文是按照什么的顺序记叙的

按照以上“捉蜻蜓——谈蜻蜓——放蜻蜓‘的顺序给课文分段本文是一篇记事的文章,通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,教育学生要爱护