课文写了哪几个人物?请用一两个词语概括人物的特点.-搜答案-搜搜做题作业网

当作者推开木板房知道真相后,脑中浮现出的一幕幕往事,耳畔仿佛还回想着残疾青年说过的每一句话,作者心中这一刻会想些什么?发挥想想·····答：“我”会想：残疾青年总是说别饿坏了那匹马,让我把马草卖给他,

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酷爱读书的我,善良、善解人意的年轻人,严厉教子、善良的父亲.

吉鸿昌、岳飞、李大钊、孙中山

1.对童年、对故乡和对母亲的无限追思2.乡人：热情好客、乐于助人母亲：勤劳俭朴、善良大度

周恩来：鞠躬尽瘁、身先士卒桑娜：助人为乐、心地善良孔繁森：舍己为人、无私奉献任长霞：清正廉明、大公无私

5个,爸爸:婉转,稳重.妈妈:生硬,固执.奶奶;明白事理,同情理解却无能为力.我;重情,软弱.万芳；仗义,明理.望采纳.

1、回国后立马回国（爱国）2、临死前写论文（鞠躬尽瘁死而后已）3、杨振宁问他是否是我们国家研发原子弹,立马写信回答（对好友的诚信）

做人的底线做为一个人,应该有一个基本的做人的准则,人对于自己的言行,应该有一个底线,这个底线是需要每个人自己坚守的,越过了这条线,一个人便很难再称做一个纯粹的人了.我个人的理解是,在任何情况下,一个人

解题思路：在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程：.福楼拜　　肖像：古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛。　　语言：他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻

爱国

课文从“地球的渺小”“自然资源有限”和“目前人类无法移居到别的星球”三个方面来说明“只有一个地球”.

有6个人物.3个正面人物：伯诺德夫人、杰奎琳、杰克.其他全是反面人物.

第一段的“她身上穿着样式老掉牙的衣服.好撂在抽屉里有了年头.”通过外貌的描写,突出了安恩的朴素、节俭,为下文埋下伏笔.还是第一段的“周围一片嘈杂喧闹.安闲得很.”通过写出了交易场的喧闹嘈杂,反衬出安恩

解题思路：准确把握诗歌的主旨来理解。解题过程：欣赏一：一条绿茎，三片嫩叶，这本是“劫后重生”的弱小生命，但它们顽强而又充满活力，“骄傲”“可

山市的特点：令人惊讶的,朦胧的,奇异的,神奇壮观的,飘渺的,闻所未闻.

小胖墩:冷静沉着忠厚老实王熙凤:阿谀奉承泼辣泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵小嘎子:争强好胜机灵顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计严监生:视财如命吝啬刷子李:技艺高超托德:唯利是图(见钱

韩麦尔和小弗郎士两个人《最后一课》的主人公是谁?这个问题长期以来争论不休.大致上有三种意见,或者韩麦尔,或者小弗郎士,或者韩麦尔和小弗郎士.一般说来,谁最能体现小说的主题思想,谁就是小说的主人公.先看

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.

1.读诗落泪2.珍惜梅图3.有国难归4.赠墨梅图