课文为什么要取"采蒲台的苇"为题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 10:54:43
一语双关.既指生长在千里戈壁滩上的大柳树,更指为保卫新疆和建设新疆作出了巨大贡献的左宗棠.
枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的
因为小姑娘美好的心灵就如同那闪闪发光而又纯洁的钻石.
规定a>0是为了函数有单调性,如果a是负数的话,那么当x取偶数时函数为正,x取奇数时函数值为负...当x取分数时就更复杂了...而且a
『这是初中学的把,我现在记的课文将的是美国宇宙飞船爆炸,我以下的回答就按照这个回答了』这次航行应该是史无前例的『从美国公民中选取一名公民一起上天,在那时甚至现在一个没有精过训练的人要想上宇宙飞船几乎不
前三段是为下文社戏的引出做铺垫
楼上的是抄袭的,不能采纳.我写:小苗代表人的种子,大树是成熟长大的有强健体魄的身躯,既然大树是小苗的母亲,小苗就是大树的下一辈,小苗是未成熟的孩子,大树是思想成熟远见的成人.只有把小苗发育成自立自强的
一是他母亲姓鲁,鲁迅历来孝敬母亲,取母亲的姓以作纪念;二是周鲁在春秋时是同姓之国,鲁国开国君主是周公旦之子伯禽,两千年多年前周鲁曾是一家;三是表现鲁迅的自谦和战斗精神.“鲁”,愚鲁之谓也;迅,是迅速敏
“金色的脚印”表面意思是在阳光照耀下,印在雪地上的狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,
可以取得呼应课题的效果,预示她们有美好的生活,赞美动物之间的爱,和谐美好相处.
指的是物候现象,用这个题目会使文章更加生动,而且能吸引读者.
文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归.
因为之后犹大就出卖耶稣了价格是一袋银币如此而已
因为这篇课文就是围绕谭千秋老师张开双臂护住学生的姿势为中心的一篇课文,所以为了突出谭老师的师爱,才用《最后的姿势》为题的.
课文作者采用了象征手法,用坚韧不拔的“苇”来表现那些采蒲台的英勇抗战的人民.
苇是整篇文章的线索所以用它命题
课题《梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.整篇文章通过赞美梅花
因为“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋,珍爱它是法布尔孜孜以求,锲而不舍地探索和钻研的精神的见证,法布尔正是凭着这样的执著精神才成为昆虫学家的.
因为变色龙和奥楚蔑洛夫有一个共同的特点就是善变
楼主应该淡定.典故不光是为了考我们才存在的,其实这样的典故是很美的,欣赏她吧.再问:好,谢谢你