读读课文思考写了汤姆的哪五件事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:34:16
读读课文思考写了汤姆的哪五件事
17.梦想的力量 仔细读读课文写入瑞恩为实现自己的梦想做了哪些事情

一:筹集70元二:筹集2000元三:筹集买钻井机的钱再问:就这么简单么给你最佳好啦谢啦再答:不客气!

课文主要写了汤姆几次历险.其实真正的历险只有一次,那就是.

1:去墓地试“胆量”2:当“海盗”3:鬼屋寻宝4:魔克托尔山洞迷路5:再次和哈克到魔克托尔山洞寻宝,找到乔埃埋藏的金币真正的历险是魔克托尔山洞迷路

大自然的文字,反复读读课文值得思考的问题是什么?

大自然的文字有哪些?什么是大自然的文字?大自然的文字怎么读?(我们语文老师上课提出的问题,还有些忘了

《汤姆索亚历险记》课文主要写了汤姆几次历险

梗概围绕(“历险”)写了汤姆的5次历险汤姆和贝琪在山洞迷路.1:(和哈克半夜到墓地检验胆量);2:是(和哈克,乔奇到杰克逊岛当“海盗”);3:是(和哈克到鬼屋寻宝);4:是(和贝琪在山洞迷路);5:是

少年闰土 思考课文按照事情的发展顺序,主要写了哪些情节?概括大意.

记述了闰土与我讲述的看瓜刺猹,雪地捕鸟,海边拾贝,看跳鱼儿.求求你再问:概括大意呢?再答:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农

认真读读课文,想一想,詹天佑在主修筑这条铁路的过程中克服了哪些困难

他克服了帝国主义者的嘲笑和修筑这条铁路的艰难.还有,那是小学六年级11册的第20课吧?我也六年级.

读读课文,思考作者用了哪两个事例来写周恩来一夜的工作?请用概括的语言来说一说.

“他一句一字的审阅,看完一句就用笔在那一句的后面画一个小圆圈……有时停笔想一想,有时还问我一两句.”这段深夜中总理审阅文件的细节描写,充分描写了总理工作严肃认真,一丝不苟的态度,同时也写出了总理的勤劳

汤姆·索亚历险记主要写了汤姆·索亚是一个怎样的人

机智聪慧,勇敢顽强,舍己为人,名副其实的顽童.

汤姆索亚历险记的梗概围绕什么,写了汤姆的什么历险

本书的小主人公汤姆��索亚是一个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧;却又善良可爱乐于助人.他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激

课文的思考.

张思德生日:1912年10月10日忌日:1943年02月07日民族:汉族籍贯:四川仪陇思德乡职业:军人解读战士张思德:1944年9月8日,毛泽东主席参加了一名普通战士的追悼会,他不仅亲笔写了挽词,而且

《汤姆历险记》“梗概”部分围绕“历险”,写了汤姆的五次历险:一是--------------------------;

一是墓地试胆,二是荒岛露营或当“小海盗”,三是鬼屋寻宝,四是山洞迷路,五是出庭作证今天我们刚好上道这课,老师让我们概括小标题,我就写下来了,得到验证了哦

汤姆.索亚历险记写了有关汤姆和蓓姬的哪几个故事

描写了与蓓姬有关的四个故事1.第一次见到蓓姬;2.和蓓姬相识,想爱,翻脸;3.替蓓姬挨打,与蓓姬重归于好;4.与蓓姬山洞历险及脱险.

读读课文中划线的句子,你以什么感受

1、、唐东杰布并无别的想法,只要有观众就行,他想让观众出钱出力,行善积德,共同修桥,让人民过上好日子,这就是他的愿望!2、、他对演出舞台,道具都没有什么要求,只要有观众愿意看他们表演,愿意出钱出力共同

二.结合课文,仔细读读下面的句子,选择一句,写一些这样写好在哪里

我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,这话写得非常好,形象突出了水带来的畅快感,更多的是写母爱,一个母亲对孩子的关爱

五年下册25课《汤姆·索亚历险记》 读读课文思考:课文围绕“历险”,写了汤姆的那五件事.

一是和哈克半夜去到目的检验胆量.二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”三是和哈克到鬼屋寻宝.、四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路,——真正的历险五是和哈克再次回到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币.楼主选我吧