读画波浪线的句子,你觉得泥人张是一个怎样的人?作者运用了什么写作手法?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:56:33
读画波浪线的句子,你觉得泥人张是一个怎样的人?作者运用了什么写作手法?
《泥人张》的阅读题答案

1.这种夸张其实是在突出泥人张的技艺超凡绝伦,远远超出同行中人.作者运用这样强烈的夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果.2.海张五大粗嗓门说:“在哪里捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧

俗世奇人 泥人张的读后感

听过一句话“平凡的人过着不平凡的生活”,我当然是一个平凡人,没有美丽的外表,聪慧的头脑,过人的才艺……可这样一个再平凡不过的我却未能过着不平凡的生活.在冯骥才的文章中有这样一段话"手艺人靠的是手,手上

认真阅读选文中画波浪线的句子,说说你从中获得的启示.

“那段时光是我人生中最宝贵的”,因为那学习机会来之不易,是班主任老师争取并资助来的.“那些日子里我内心安宁”,因为我的心态平和,发奋努力,没让老师失望,所以那段时光很美好,“每天沉醉在知识里,读自己喜

画波浪线的句子.你是怎么理解的?

忘记仇恨,甚至于爱自己的敌人,折磨过自己的的,人,这就曼德拉伟大之处

读画波浪线的句子,你会清楚成吉思汗闭上眼睛的原因是___________________________如果鹰会说话,它

幻想鹰飞来,立在自己的肩头(梦想给自己带来好运)梦来之旧,缘来之亲.

泥人张的特点是什么

"泥人张"是北方流传的一派民间彩塑,它创始于清代末年."泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口.张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看

《泥人张》答案1.为什么张海五前后有这么大的变化?2.你觉得泥人张是个怎样的人,用了什么写作手法?谁好我破费加分!

泥人张在饭馆受到了海张五的侮辱,但泥人张却以更厉害的方法回敬了海张五.泥人张用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张五头像,第一回合告一段落.而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺——这破手艺也想赚钱,贱卖都没人

画波浪线的句子怎样理解?

运用了比喻句比喻日记中有一些美好的记事

读文中画波浪线的句子,说说你的理解.

意思是居里夫人死后40年,她用过的沾有放射性元素的笔记本上的放射性离子还在辐射对人体有害的射线(如α、β、γ射线).这说明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面说明了居里夫人经常受到持续性的辐

泥人张的简介+故事

张明山是泥人张的创始人,张明山(1826-1906)自幼随父亲从事泥塑制作,练就一手绝技.18岁即得艺名“泥人张”,以家族形式经营泥塑作坊塑古斋.他只须和人对面坐谈,搏土于手,不动声色,瞬息而成.面目

文中画波浪线的句子是什么意思?

:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是:勤奋敏捷地去探求它罢了

读文中画波浪线的句子,你发现了什么?这样表达的作用是什么?

这是一个比喻句,把黑点比喻成草籽,使表达更加生动有趣.

泥人张的作文

泥人张手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧

你怎样理解 沙漠之树短文里 画波浪线的句子

不要生活在安逸的世界里一切都是顺顺利利的没有任何的坎坷,不然你会面对更多的苦难而无法解决.

泥人张的读后感泥人张是文章

手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧各种角色

说一说,你对画波浪线句子的理解

哪里划线了再问:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿的。再答:对未来的憧憬希望。

理解画波浪线的句子 

这句话点明了植物的特点,让植物的性格像人一样鲜活

读《泥人张》有感

文中的刷子李和泥人张很神奇,那奇招绝活,让人称奇!  文学是语言的艺术,那浓郁的“天津风味”,读着真让人陶醉,让人过瘾!  作者会讲故事,善讲故事,就一件事也能生出万丈波澜,让人佩服!  美是眩目的,

泥人张 冯骥才你从泥人张智斗海张五的故事中得到了什么启示?

人没有高低贵贱之分,人与人之间应该平等共处.否则换来的将是别人的厌恶和远离.要善于动脑后发制人从“主题”的角度来说:通过描写泥人张智斗海张五的故事,表现了从主题”的角度来说泥人张技艺的高超和智勇双全,