读海洋--21世纪的希望,我想用什么四字词语描写心中的海洋

我有三点,楼主奖赏一下啊.1人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋.2利用海水的运动来发电将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力.3用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒.

海洋资源按资源性质或功能分为海洋生物资源和水域资源.世界水产品中的85%左右产于海洋.以鱼类为主体,占世界海洋水产品总量的80%以上,还有丰富的藻类资源.海水中含有丰富的海水化学资源,已发现的海水化学

中心思想：文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪裏的希望.我们要珍惜和保护海洋资源,拥有更好的明天.段意：一（1-3）些海洋与人类有密

丰富的海洋生物资源随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐渐缩小.全世界都在关心地球如何养活人类的问题,其着眼点不能只局限于进一步发展陆地上的农牧业,也要积极开发利用广阔的海洋.海洋中蕴藏着丰富

知道你们来自2002年的今天,让我做一回导游,带你们畅游2030年的"海洋",相信你们一定会有收获.众所周知,海洋占地球的十分之七,2002年海洋污染十分严重,但在2030年,由于科学技术发达,"去污

一：开发海洋矿产资源二：向海洋索取食物三：利用海水运动发电四：淡化海水缓解水荒五：在海底建设城市开拓空间我们老师说的,就这五点!不对找我们的老师!

众所周知,海洋占地球的十分之七,2002年海洋污染十分严重,但在2030年,由于科学技术发达,"去污机器人"成为海洋污染的克星,所以,这时的海洋不存在污染问题.现在,我带你们先到"多功能接待室",坐上

海洋站地球的十分之七海洋里有丰富的物产可以给人类带来帮助

本文是介绍海洋与人类生活的一篇说明文.从文章中我们可以知道,人类与海洋有着密切的关系,随着科技的发展,人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋将成为人类21世纪的希望.文章可以从三部分去理解--第一

一、看拼音,写词语.蕴藏敬畏威胁危机望洋兴叹二、在下列句子中填写一组合适的反义词.1、慷慨—吝啬、丰富—缺乏、昂贵—低廉.三、按课文填空.（这个书上有,我就不写了）.四、阅读下文,完成练习.1、本文说

中心思想：文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪裏的希望.我们要珍惜和保护海洋资源,拥有更好的明天.段意：一（1-3）些海洋与人类有密

人们面对喜怒无常的大海束手无策

海洋21世纪的希望你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋

你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋给人类提供了航行的

①给人类提供了航行的便利；②给予人类丰富的水产品和食盐.

1、开发矿产资源2、索取高蛋白食品3、利用水力发电4、淡化海水缓解水荒5、建设海底城市

这篇课文主要说了：人与大海的密切联系,以及人类正在迎来开发,利用海洋的时代,告诉我们海洋是21世纪的希望,号召我们要保护海洋,珍惜海洋资源,激发我们对科学的热爱对大自然的情愫-3Q

丰富的海洋生物资源随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐渐缩小.全世界都在关心地球如何养活人类的问题,其着眼点不能只局限于进一步发展陆地上的农牧业,也要积极开发利用广阔的海洋.海洋中蕴藏着丰富

聚宝盆是指海洋里蕴藏着丰富的矿产资源,对人类有很多好处.使读者体会到海洋矿产资源的丰富,对海洋起了热爱之意.

1.保护海洋2.充分利用海洋,不浪费资源