读文中画的句子.在作者反复的追问中,可以感受到他的心情-搜答案-搜搜做题作业网

如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住.如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住.

要用波浪线画出的句子："沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在但就是这样的灯光让我感受到了真真切切的温暖,我离开了舒适的家,在西部的

我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.

按位置分3种,即开头：总起、概括（下文）、为下文作铺垫.中间：过渡、衔接、承上启下（一般说过渡的时候带出来）.结尾：总结（全文）、收束全文.注意,这里强调的是“文中”

原文是如今,离开故乡开满杜鹃花的山那么久远2,但山上的花草树木,山脚下的清清溪水构成I幅和谐自然的风景画,总是那么真切的展现在我的眼前.

1.余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.2.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其

秦始皇本想存续千秋万代的秦帝国只是历史长河中的一瞬,反成为留存千万年秦地宫的殉葬品.借助于秦皇与“我”的对话,展现了秦朝历史和秦皇的内心世界以及“我”对秦皇看法的变化,丰富了文章内容,也便于表达人物细

1.是为了突出课文中心2.还想表达对家乡的热爱.3.排比句,比喻的手法,表达了安塞腰鼓的雄伟壮阔.4.是描写了安塞腰鼓从静到闹再到静.5.是突出了安塞腰鼓的惊心壮阔.6.碰撞在酸枣树上的悬崖上,山崖蓦

表达了对生命的珍惜,生活源于人,只有高质量的生活才能让生命更加的精彩.珍惜生命要从珍惜生活开始.这段文字表达了作者在珍爱生活和生命的同时能够让自己的生命更加的精彩,人刚出生的时候就是一样白纸,就要看你

贵重的东西

赞美句：泥土乃是万物之根本,它如同高楼的地基,没有地基,哪来的高楼?没有泥土,何来人们生存的环境?何来那些万紫千红,生机勃勃的花草树木赖以生长的基础?所以,没有泥土,就没有一切.像泥土一样平凡的人：默

1.阅读全文,用波浪线画出主旨句.贯穿全文的线索是（）A.剪不断的乡愁B.回家探亲C.故乡的美景2.文章围绕作者回大陆写了哪几件事?请概括出来.____________________________

好一个安塞腰鼓在文中反复出现是起强调作用,突出作者对安塞腰鼓的特别喜爱和赞美!我高考时语文考了130分,你若满意我的回答,分可送我

“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们,他们是使中国挺立起来的“脊梁”,他们往往来自下层或代表着广大民众的利益,人要是没有脊柱,就没有骨气.也就没了民族之魂,鲁迅的目的应该是提醒国人要有

（1）有—棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿.这一段话是对水塘的景色描写.上面一段话中写了,溪水“继续前行,而留下那水塘过它

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.

作者不但有眼睛去观察山雨,更是在用心灵去倾听、品味山雨.

学过么.知否,知否,应是绿肥红瘦.此为反复..

抓住以下关键语句把握：“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”明确：受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深.全文多处

因为他可以用笔写文章揭露敌人的阴谋和罪行,用笔写文章唤醒人们的觉悟,号召人们与敌人作斗争.所以对他来说笔也是武器.

读文中画 的句子.在作者反复的追问中,可以感受到他 的心情