读文中划线的句子,然后自己提问自己回答,体会句子的内涵

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:03:06
读文中划线的句子,然后自己提问自己回答,体会句子的内涵
再见了亲人 读文中划线的句子,体会大娘这一 丢 丢下的是什么?

我也是五年级的呢我也正在写我写的是:答:读文中画线的句子,大娘这一“丢”丢下的是自己唯一的小孙孙,“背”起了不是亲人却胜似亲人的志愿军,我体会到了朝鲜人民“不是亲人却胜似亲人”的密切关系.不知道是不是

三个英语划线句子提问的题 .

1Whohasjustcometoourschool?2Whathaveyoubought?3Howmanymodelplaneshashemadesincemorning?

几句划线提问的英语句子

Whoistheletterfrom?(Lilei表示人,所以用Who)WheredoeshespeakEnglish?(attheEnglishcorner表示地点,所以用Where)Whichco

赏析文中划线句子 

药之所以是药,是因为它能治疗某些病症,能提供并维持人体活力,草叶光水自然是,但为何“人”也是药?因为当一个人在另一个人的人生中扮演重要角色时,已成为他生命中不可分割的一部分,作者借此来表达自己与母亲之

给下列句子的划线部分提问.

Whoisadoctor?Whichgradeisshein?Whereishisbook?Howdotheylikecheese?Wheredoeshisbrotherwork?Whatdayisi

对下列句子的划线部分提问.

1.Whosewatchareyoulookingfor2.Whydidn’thecometoschool3.HowmanytimeshashebeentoShanghai4.Howsoonwillh

读文中划横线的句子,然后自己提问自己回答,体会句子的内涵

提问:这种安定,稳定的信心来自哪里,伟大的力量具体指什么?正是因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以在极端危险和困难得情况下能够坦然自若,不但在敌人的严刑拷打下不动摇,而且也因亲人的喊声,哭声而

读划线句子提问题并解答

问:什么是春深似海.答:形容春天美丽的景色像大海一样深广.形容到处充满了明媚的春光.还形容春光美好,生机盎然.

读文中划线的句子我发现

解题思路:希望老师的回答令你满意,如有疑问,请发到后续讨论,如果老师回复晚些,请理解。谢谢!祝你快乐!解题过程:读出了那只鹅的神气活现、胆大妄为、气焰嚣张、不可一世耀武扬威、趾高气扬最终答案:略

1.读文中划线部分的句子,想想母亲的心情是怎样变化的.

1.(1)一开始十分紧张,后来又慢慢放心下来,最后对周围人的影响而感到歉意.(2)当母亲看到自己孩子的衣襟上有鲜红的血迹时,刚才的放心变得更加紧张了,她担心自己的孩子受伤.2.因为他看到自己的孩子没事

《十六年前的回忆》读下面的句子,然后自己提问自己的回答,体会句子的内涵.

1、这段话重点用了()描写.2、一种伟大的力量指什么?3、为什么他脸上的表情非常安定,非常沉着?答案:神态描写伟大力量指他对革命的信心因为他这样做既是坚信革命必胜,也是在影响着亲人,使她们化悲痛为力量

文中划线句子中的这一事业指的是什么

文中划线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的.”一句中的“这一事业”指的是什么?(3分)  答案:第一个发现南极点.

请观察自己的手,然后仿照文中画波浪线的句子写一句话.

我的手刚打完篮球,汗津津的,如同炽热的太阳,而手指却修长有力.我平日不怎么讲卫生,手背也就干干瘪瘪的,被风吹过后,一阵凉飕飕的疼.再问:还有吗?需要两句哦!再答:我刚刚出浴的手,白皙而嫩滑,手指饱满柔

对划线部分的句子做出提问

Whatdoesyougoodfriendlike?Whatdohisfamliylikeverymuch?

文中划线的句子表达了作者怎样的情感?

表现了作者对老王的留念和愧疚之情

划线句子的提问是? 

学霸解题先采后解再问:回答呢?