读了[最后一战象]你想用怎样的语言来赞颂嘎羧这位可歌可泣的英雄呢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:00:30
读了[最后一战象]你想用怎样的语言来赞颂嘎羧这位可歌可泣的英雄呢
读了《真理诞生于一百个问号之后》最后两段后你想到了那些名言警句

世上无难事,只怕有心人.其实世界上有很多奥秘,只要你有一双善于发现的眼睛

第一次阅读答案文章塑造了一个怎样的小男孩形象读了这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?

文章塑造了一个自信、坚持不懈的小男孩形象.读了《第一次》后,联系生活实际,你想到了什么?我想到在生活中我们做任何事,首先要对自己有信心,对在做事中出现的困难,要勇于战胜它,朝着好的目标,坚持不懈去做.

读了最后的成功这篇文章,你想到了哪些名人名言,格言警句或古诗词?

节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命.——鲁迅我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”.因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵.——李大钊必须记住我们学习的时

鲁滨逊面对严酷的生存环境,最后战胜了种种困难生存下来.读了他的经历,你想到哪些名言警句

我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙.——刘白羽

读了 在生命的最后时刻 ,你想对周总理说什么?

读了《在生命的最后时刻》,你想对周总理说:“您自己身患绝症了,还不忘人民,唯独没有自己,真是人们的好总理!您的这种爱护人民、关心人民的崇高品质,令我敬佩.”

读了《最后一个便士》,你想对商店老板和这位老人说些什么

请楼主把短文让我过目再问:你上网查一下吧,都有的再答:知道短文也不知道问题啊,楼主好懒…………………………再问:额,文章太长,限字400.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

苏珊的帽子读了文章最后一句话你想到了啥

只是感觉很无奈.个人有个人感受呢.再问:阅读题再答:嗯,好吧

读了课文之后,你想用怎样的语言来赞美嘎羧这位可歌可泣的英雄请写下你对嘎羧最诚

hello!我深刻地体会到:动物也是有感情的.嘎羧一直梦寐以求的梦想就是渴望和平,而现在成功了.曾经它是那样的誓死拼搏,不畏惧生死,只为了和平.现在他老了,要走了,他选择了和并肩作战的同伴躺在了一起.

读了这篇课文之后,你想用怎样的语言来赞美嘎羧这位可歌可泣的英雄?请写下你对嘎羧最诚挚的赞颂

哪篇课文?再问:23课再答:是课文名字再问:最后一头战象再答:  它,一个无畏的英雄;它,一个可歌可泣的英雄,它,是一个令人称赞的英雄!     &n

读了最后一段,你想说些什么?

夏洛蒂姐妹这种坚贞不屈的精神是值得我们学习的

夏天悄悄地来了,你想到了怎样的诗句

芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人

《闻鸡起舞》中祖逖是怎样实现报效国家的愿望的?读了这个故事你想说些什么?

1、祖逖是怎样实现报效国家的愿望的?答:一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然

学了企鹅爸爸 ,你想用怎样的词语来赞美企鹅爸爸 请写两个

无微不至体贴入微关怀备至老牛舐犊舐犊情深舐犊之爱

最后一头战象 你想用怎样的语言来赞颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣的英雄呢?

赞扬和高昂的语气来赞颂嘎羧的善良、忠实的高尚品质!

读了《竹里馆》你想象到怎样的画面

能想象鸟鸣涧,是一处风景极优美的地方.涧,是山涧,夹在两山间的流水.这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象.诗的大意说:在寂静没有人声的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂花落地的声息.夜静更深的时候

读了毛主席写的七律长征你想提出怎样的问题?

长征的路途这么遥远,这么多的困难,红军是怎么坚持下来的?