读一读文中画横线的句子,你认同吉鸿昌的这种做法吗?请说出你的理解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 09:58:41
好好理解
蜜蜂像一个小毛球胖呼呼圆滚滚再问:谢谢。再答:不谢…比喻句就是一个什么像什么…家长什么学历再问:我爸爸妈妈今天不在家,我跟着我奶奶。再答:……再答:毛球后面加个一样再答:少打了两字再问:好的,我知道了
承上启下,为下文铺路
意思是我们的祖国不比其他地方差,为什么还要一定要在国外呢
我们应该不用纸巾,多用手帕,这样才能保护地球
表现了这次的考试至关重要,而作者通过了,表达了作者的兴奋,喜悦之情再答:不对,不是考试,是事情再答:望采纳
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖信赖√).有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了.他跑了几家书店也没有买着,非常着急.
引出下文的作用
《哨卡》文中画横线的句子描写了(哨卡所在地自然环境和气候的恶劣),目的是(反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志).
点明主旨,升华主题再问:确定再问:??再答:恩
不可以.因为原句感情更强烈,强调了蚊子的自大.语文作业本里有的.是不是这篇文章的
好可怕,晚上四周漆黑,怎么不叫人想起“鬼”来呢?
句子呢?哪里有横线啊?
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部队进入草地后,由于环境、气候非常恶劣,使得草地行军十分艰难.而更要命的是缺衣少食,不少红军就因此长眠在了草地上.眼看掉队、牺牲的同志越来越多,朱总司令令人将自己的坐骑也杀了,分给通信班、警卫班的同志
景物描写、侧面描写.烘托出时光的变迁,从而侧面写出“我”的长大和母亲的老去.
自问自答设问再答:加我
解题思路:结合课文的内容以及人物的品质来做答。解题过程:是这句话吧:啊,可爱的小邻居你也是这花丛中一朵美丽的花。句子含义:这句话运用了比喻的修辞吧“小邻居”比作“一
(我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?