请结合短文内容和生活体验谈谈你对有志者事竞成的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 04:25:48
请结合短文内容和生活体验谈谈你对有志者事竞成的理解
求剥豆阅读答案中的:生活是实在的,生命也要经过磨难才真实 请结合你的生活体验谈谈你的理解

人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼.不必人为地营造一篇虚假的生存空间.生活是真实的,生命也要经过磨难才真实.

请结合生活事例,谈谈自己的真实想法或生活体验

一段失恋不算啥,别想着失去后能拥有更好的人,现在所拥有的就是最好的

论语十二章有关励志的论述结合你的生活体验,谈谈你的看法

1.感受最深的一点是:吾日三省吾身看法:这是一种严于律己,用于解剖自己的精神,只有这样,人才能净化自己的思想,在做人与求学方面得到提高.2.曾子反省的内容在今天是否有意义?为什么?仍然有意义.因为在今

结合自己的生活体验,谈谈你对文化的理解

广义:人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和.特指社会意识形态.在阶级社会中,文化是阶级斗争的武器.一定文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于

请结合你的生活实际,谈谈阅读短文后的感受.

花儿的美是暂时的,种子的默默是永恒的,所以,我觉得那些电影外在精彩,但默默无闻的是写这部电影的人

结合你自己的生活体验,谈谈你对“幸福”的理解.急,

就是找到一个觉得比自己的生命价值更重要更值得为之开心悲伤与奋斗的人虽然会有些傻但没人会否认这就是真正的幸福!

你对知之为知之不知为不知是知也.的教诲有没有不同的意见?请结合生活体验谈谈自己的体会

就是告诉我们要实事求是嘛.然后不要不懂装懂,.再问:自己的体会呢?再答:自己的体会就是:在学习与生活中,不要做一个滥竽充数的人,要做一个实实在在的。而不是一个只学皮毛的人、

短文:全神贯注 阅读答案 1.请结合茨威格的话和你的学习,生活,谈谈体会. (我是六年级的)

人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注.大凡有成就的人无不是这样的.我在学习中就有这样的体会.如果上课时专心一些,我就发现作业难不倒我;如果哪天我上课开小差了,我就漏洞百出.所以我

结合你的生活体验,从《论语》中任选一则,谈谈你的理解

温故而知新,可以为师矣!不管学什么,从事哪方面的工作,都必须温习,复习,只有这样才会有升华,才会有更多的灵感再问:从初三的《〈论语〉十则》再答:见贤而思齐焉,见不贤而内自省也。人必须得看到自己的缺点并

塞翁失马的意义结合自己的生活体验,“举例”!谈谈你对塞翁失马寓意的理解

遇事不能只看表面,要在仔细思考后再下结论例子:1把钱丢了,却遇见多年未见的老同学2生病不用罚站

结合自身的生活体验谈谈你对文章主旨的理解

文章主旨:通过看似平常的挑担子的动作,父子二人抢担子的动作,父亲摔倒了仍坚持挑担子的动作,到了镇上人多的地方,父亲把担子让给了儿子的动作,以及最后儿子流泪的场面,便可以体会出父子之间的浓浓的亲情.别全

假如生活欺骗了你,你会怎么办,请结合自己的朗读体验谈谈你的看法.

一方面可以理解成在生活过程中遇到的各种困难与挫折;另一方面可以理解成自己付出了艰辛的努力却没有得到应有的回报.

请结合你的生活体验,谈谈你对 也许真正的人生滋味就是多味的 一句的理解

人生要经历很多事情,有酸甜苦辣,生活并非一帆风顺,偶尔会遇到一些挫折.生活就是苦中作乐.

请结合你的生活经历谈谈

有人因为事情表面的物质,夸大地认为如此地艰难,产生畏惧地心理.而当奋斗拼搏后,看到了事物地本质,你就会发现其实如此地简单……

文章结尾说:“生活是实在的,生命也要经过磨难才真实.”请结合你的生活体验,谈谈你的理解.

就像我昨天在书城抽奖,没抽到.生活就要面对现实,对就是对,错就是错,只有经过现实和磨难,我们才能成为一个真实的人,不能生活在虚无的梦幻世界!(语序可能有些不对,你自己改一改吧)祝学业进步,望能采纳!

阅读下面诗歌,结合内容和生活体验,谈谈你的感受

你玩弄着小蚂蚁,就像上帝玩弄着你一样,小蚂蚁看不见你,就像你看不见上帝,所以生活就要踏踏实实,面对困难

你对成长的看法?结合你的学习体验 生活经历 谈谈你的想法.

我也有一些同感.但,我有我个人的观点.比如说孩子吧,一个所谓良好的成长,是父母对其子女的期待值得所衡量的.成长的快慢与有无,其实只是对于这个人一个阶段的判定.感觉自己也不小了,不要过于给自己压力让自己

由孟子的三乐,可以联想到我们周围的事,请结合你的生活体验,谈谈你对三乐的理解.

平凡而质朴的“孟子三乐”的确道出了快乐人生的真谛.家庭平安乃能无忧.有的人,腾不出时间回家看看,与父母聊聊天,与兄弟谈谈心;有的人一味追名逐利损人利己,无视头顶的星空和内心的道德律;有的人惟恐别人强于