请用波浪线划出文中一个拟人句的句子,读一读,并仿照

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 05:26:00
请用波浪线划出文中一个拟人句的句子,读一读,并仿照
太阳花这篇阅读短文中用波浪线画出文中的一个拟人句这样写的好处.

无言独上西楼月钩寂寞梧桐深院锁清秋剪断理还乱离愁别般滋味心头

用"波浪线"画出文中的一个比喻句,这句话充分体现了五位壮士( )

石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去.五壮士把敌人引向绝路.

《桥》这篇课文中,用波浪线画出拟人句.并请你仿写一句.文中哪些句子让你感动,为什么?

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了,他用力把小伙子推上木桥,说明了老汉”舍小家,顾大家“,先人后己的精神.

海滨夏夜文章的第一自然段在全文中起【 】作用 请你用波浪线和横线分别划出一句比喻句和拟人句

开头段落一般都是起“总领全文,引出下文,为下文做铺垫”的作用,因为第一段中描写了夕阳、霞光,在夕阳消失,霞光落下后,夜幕才降临,作者才开始描绘海滨的夏夜.比喻句:……简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰(像

《湖》阅读答案用“——”和“波浪线”分别画出文中的比喻句、拟人句.请选一句谈谈这样写好在哪里?注:不要随便乱复制,我要的

静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽——比喻湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树.(比喻)湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追

写波浪的拟人句

波浪怒号着捶打着海岸

一个树木之家 请用“波浪线"画出文中一个拟人的句子,读一读,并仿照画出的句子写一写自己喜欢的植物或动

他们用长长的枝条相互抚摸,像盲人凭此确信他们全都在那里.如果风气喘吁吁要将他们连根拔起,他们的手臂就愤怒挥动.1、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑2.向日葵不断地面向太阳公公做运动

文中波浪线的比喻句把什么比作什么?

书屋比喻成小舟,知识比喻成海洋

画线的句子是( )句,文中还有类似的句子,请用波浪线画下来.

是排比句,文中还有类似的句子是如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;

山的呼唤阅读答案1.找出文中拟人的句子,用波浪线划出来.2.日间的山和夜间的山有什么不同?3.本文反复强调“山的呼唤”,

1山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一支柔美的清歌.除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休的飞湍奔流.有不知名的鸟啼,此起彼应的互相唱和.有树枝偶然的断裂声,有小虫的

文中的比喻句用横线划出来

一条长长的铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,把隧道比喻成了铁龙

用波浪线画出文中的比喻句

2段5段再问:第几自然段再答:2。。。5自然段

《放大你的优点》 用波浪线把文中体现青年一无所长的句子划出来 一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一

父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来

用波浪线划出文中打比方的句子这个句子写形象的表现了什么

①打比方的句子是:有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是:些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是:生动形象的把景物写活了

让座 用横线划出文中一句比喻句

也谈公交车给老年人让座退休以后,不知不觉地进入了老年人行列.在倡导精神文明,尊老敬老的社会里,我深切感受到老年人倍受社会关注和优待.老人外出,不论乘坐公交车,还是轨道交通车,声控广播报站后,都免不了说

在文中用波浪线画出三个比喻句.这样写的好处是什么

形象生动的表现出所比喻的对象的特点,并且具体,有时候可以使抽象的是无具体化.在考虑文章中的比喻的好处时,还应该联系具体的语句.能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话,会使文章更加受欢迎.

《奇异的星空》2.用波浪线在文中划出比喻句,想一想这样写的好处,并写下来

星空中跟太阳一样会发光发热的星星,多的数也数不清.有很多星星比太阳大,只不过离地球更遥远,我们看起来都是一个个小亮点儿.夜晚,皎洁的月亮与闪烁的繁星在湛蓝的天空中散发着自己独特的光芒.在我们看来,星星

用 波浪线 划出每题中单位 1 的量,并把关系是补充完整.

1.修一条路,已经修了5分之3.这一条路×5分之3=--已经修好的路----这一条路×【1—5分之3】=-还未修好的路-2.公鸡只数相当于母鸡的4分之1.--母鸡的知数-×4分之1=公鸡的只数--母鸡