请列举孔子关于教育思想和教育方法的三句名言-搜答案-搜搜做题作业网

1三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之2学而时习之,不亦说乎3学而不思则罔,思而不学则殆

：⑴、他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人.⑵、注意“因材施教”,善于启发学生思考问题.⑶教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.⑷、要求学生时常复习学过的知识,以

给你写6条吧1、子曰：“温故而知新,可以为师矣.”译文孔子说：“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,就可以凭这做老师了.”2、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”译文孔子说：“读书不深入思考,越学越糊

一、孔子教育思想之一：德育----素质教育的重点.孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育.在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常

柏拉图：　　1.他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查.　　2.他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者（奴隶除外）,都应从小受到强制性的

他会整体的去思考人生,规范别人的言行思想.是个控制欲很强的.

一、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义.孔子在道德伦理思想的贡献,即他提出并仔细论证了一个新观念——"仁",并以此为基础建立了长期影响中国历史文化的教育观.用一句简洁的话来表达,就是:君子应当为他人

孔子教育方面首创私人讲学,主张有教无类（即任何人可以学习,不能只凭地位身份）因材施教,孔子主张启发引导式、举一反三的教育,认为：不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也（即不到想的不明白又未得之时,就不去

不论学生的等级阶层如何,都有资格接受教育.因为春秋时期只有贵族才能接受教育,孔子的这个观点促进了私学的兴起,培养了大批的人才,促进了儒家思想的传播,后世的教育观点因此而起.有教无类,说的是教育的对象.

子曰：“敏而好学,不耻下问.是以谓之‘文’也.”子曰：“学而不思则罔；思而不思则殆.”子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.”

一、有教无类,二、因材施教,三、启发诱导,四、为人师表

孔子还从教育实践中总结出“学”和“思”的关系.他所说的“学”和“思”的关系虽然不等于是感性认识和理性认识的关系,但也是别人的经验如何通过思考变成自己的知识的关系.“学”是学习别人的经验和从现实生活中学

对于苏格拉低来说,最高尚的教育就是美德,他认为哲学家有义务将道德理智教给所有人,而这些教学不应该收费,他也认为唯有知道什么是美德,一个人才会做到真正的美德.苏格拉底他也从来不会把知识记载到书上,因为他

1因材施教2启发式教育3学与思相结合4诚实的对待学术问题5有教无类

因材施教

英才施教有教无类学而不思者罔,思而不学则殆.不学礼,无以立.己所不欲,勿施于人.己欲立而立人,己欲达而达人.躬自厚而薄责于人,则远怨矣.见贤思齐焉,见不贤而内自省也.三人行,必有我师焉,择其善者而从之

1.有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展.2.因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果.3.三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己.4.勤于思考:只

举一反三

有教无类、因才施教、教育学生要有老老实实的学习态度和“温故而知新”的学习方法

解题思路：本题主要考查孔子的思想主张和教育贡献。解题过程：（1）以德治国。“仁”的学说。（2）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。（2分）启发