请你做个小导游,用上两三种不同的修辞手法-搜答案-搜搜做题作业网

1美丽的野菊花一朵挨一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣锦缎.2每逢秋天来临,露水成霜时,树叶脱落了,鲜花凋谢了,唯有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态.看,那花儿红的似火,白的似雪,粉

简单1：表示结构单纯；头绪少；容易理解例句：他简单地说了几句话.简单2：表示经历、能力不平凡（多用于否定式）例句：老张主意多,魅力大,可真不简单!

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情.再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑

夏天,夜晚小河边的景色真美啊!白玉盘般的月亮挂在天空,倒映在水中,更加明亮；月光洒在大地上,大地铺满了银光；草丛中,蟋蟀在弹琴,青蛙在敲鼓,不知名的小虫子在和唱,汇成了美妙的大自然交响曲.

你看这,这菊花的花瓣虽然不大,但是很多,给人一种团结的感觉.它们百折不挠,面对困难毫不退缩.在寒风中,它仍然坚强地站着.熟话说的好不是花中偏爱菊,此话开尽更无花.

1、雨后清新的空气,弥漫了整个花园.看那小草、小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高.枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,枝叶更茂,全身更翠,生命力

戈壁滩上的胡杨挥舞着他那粗壮的枝干,仿佛是一个战士与风沙在决斗.

真不知道你怎么会这么问,故宫之庞大非只字片言说得完的,你问这个问题的目的何在?是想得到有创意的回答呢,还是你有去游览的打算?再问：是老师的作业，让我们当导游，介绍一下再答：原来如此，如果是这样的话你首

1、现在家长的负担很沉重,周末我们要让家长尽量轻松一下.2、一道数学题看起来很复杂,其实做起来很简单.

1他希望做一个医生；2这个希望不难实现；3青少年是我们的希望

我们来到田头,只见田野里一派丰收的景象!你看,那满地的玉米,一片金黄,饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷,有的龇着牙像淘气的娃娃.再看那片谷地,沉甸甸的果实,都累的弯了腰.我们到了棉花地,那花棵比

今天天气很好,我很高兴.生活真美好呀!

振奋人心的时候到了,升旗手迈着矫健的步伐昂首阔步地向升旗台走去,当国歌的前奏响起的那一刻,我凝视着鲜红的五星红旗映着朝霞冉冉升起,心中激动不已.

我轻轻爱抚着鲁迅故居门前的挽联,内心默默地向先生致敬,我仿佛看到了先生枯瘦坚毅的身影,饱经风霜忧国忧民的脸庞.再问：饱经风霜忧国忧民的脸庞？再问：病句吧？再问：能修改一下吗再答：不是病句啊再答：饱经风

我们约定在下一年的这时候再相见!我一定会热情的招待你,我们要玩的欢畅,重温我们的友情.

当我们每一个人呱呱坠地的时候,我们的身上就背负着来自家庭、社会的责任,所以我们一定要善待自己的生命!

见佳木茏葱,奇花烂漫,一带清流,从花木深处泻于石隙之下.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间.俯而视之,但见青溪泻玉,石磴穿云,白石为栏,环抱池沼,石桥三港,兽面衔

只有-----才能----因为-----所以-----只要-----就能-----

你的父母你的朋友你的爱人

他捏紧了拳头,手上青筋突起,骨头咯咯的发出响声.他皱紧了眉头,明亮的眼睛里布满了血丝,焦急,担心,无一例外地露出.他恶狠狠的说：“你知不知道我有多着急,我无法想象,没有了你后,我的世界还有没有春天.”