说明文的结尾段在内容上和结构上作用是什么???-搜答案-搜搜做题作业网

设置悬念,引起下文,引起读者阅读.

一剪闲云一溪月,一程山水一年华.一世浮生一刹那,一树菩提一烟霞.许多人,信步去看一场花事,渡船去赏一湖春水,从一座城到一个镇.一路风尘,有人将闲云装进行囊,有人将故事背负肩上.

强调人们要重视对淘米水的使用,呼应开头

承接上文百草园的快乐生活,引起下文三味书屋的枯燥生活

有点明中心在结构上承上启下过渡

结构相同：先抒情后回忆最后再直接抒情.内容相同：都有对故土的回忆和描绘.内容上的不同点：回忆中所选取的景物不同.

结构上,首尾呼应,使文章结构严谨内容上,总结

1.总结性质——总结全文思想、内容等.2.画龙点睛——起到贯通全文、以总结形式发表令文章锦上添花的语句.3.美化性质——比如采用一些首位呼应方式的（指开头与结尾相同或相辅相成）

议论和抒情在结构上总结全文,点明中心.在内容上表达了对爱的感悟,点明主旨.

结构上起到承上启下的作用,内容上,上承母亲对我犯错的惩罚方式（严师的教导）,下接母亲对我的关心和照顾（慈母的爱）

运用了比喻的修辞手法,把攀登精神比作一面伟大的旗帜,生动形象地写出了不懈努力坚持后取得成功的快乐与收获.

前后照应我们刚学完,老师说的...

用了拟人,形象写出了济南温和安适的理想境界

承上启下,好像只是“启下”的作用引出下文（就是为下文做出的铺垫）

这段在结构上有什么作用的题是什么意思怎么答例如开篇点题一类的.别答什么总分、分总的,具体点.这段在文章结构上有什么作用的题是什么意思某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（

内容上：似贬实褒,表达了中国留学生的厌恶与嘲讽,揭露他们招摇过市自我陶醉的丑态,表达强烈的愤懑之情；结构上：引出下文,与后文形成呼应,为下面为了拯救民族,弃医从文做铺垫.

一般是总结全文揭示文章中心点明主题再问：请从内容和结构上回答再答：内容：点名文章中心揭示主旨引发思考结构：总领全文升华文章PS:我是初中生如不准确请包涵再问：请问：这是你自己总结的，还是老师说的呢？再

作者在第一段写到“绍兴的初春,乍暖还寒.踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居____百草园.”结尾又写“思,在百草园；在前进的大路上……”在结构上,承接上文,使文章一脉相承；内容上,思想回归现实,

淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素.B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒

原文的线索为下文做了铺垫同时也是作者和本文的中心大意告诉我们的一个浅显又深刻的道理这个道理驱使着林海音完成自己的艰苦的人生之路再问：是内容和结构上的作用，例如暗示爸爸时间不长了，与下文相照应，为下文埋