语文是 作文怎么写400字

上个星期我刚写过我们老师辅导的,说什么从小学写到现在,回忆自己和语文发生过的事情,也可以抒情,写几段议论的文字

师在作文指导中更多地是在基本范式上花心思,下工夫,许多学生也形成了四平八稳但求无过的作文心理,宿构和套作比比皆是.一个能够为学生计深远的老师应该鼓励学生有创意地表达,并有意识地进行创新思维训练,特别是

一定要有明确的论点再答：还要有论据，事实论据要是名人的事或者史实，不能写自己或身边的事情，要有代表性。道理论据也可以用，和论点一致就好再问：名人的事例有哪些再答：要看论点是什么，这个要平时积累，我有一

1、多用修辞手法2、引用诗词,名句3、写出心里真实的想法4、围绕中心,中心要明确5、言简意赅,不要啰啰嗦嗦

写作材料作文不妨从以下方面入手：第一步,读懂材料,抓住主旨.首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料,要

生命的意义一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?下午,我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟．不知什么原因,鸟群要迁移

珍惜资源其实,有很多事都能严重污染环境,有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等.它们的后果都非常严重.但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了.当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建

描写桂花的作文400字它太不起眼了,花瓣儿小得几乎看不见.它既没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样娇贵,更没有桃花那样妖艳.它太朴实无华了,它既没有用华丽的裙子装饰自己,也没有用艳丽的色彩来点缀自己.它从

一清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩.夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍.冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻

一)素质训练,也叫基础训练任何一种技能技巧的形成,并使之达到熟练程度,都必须经过干锤百炼,所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思.竞走、赛跑运动员的速度是练出来的,游泳、自行车运动员的速度也是练出来的.快

作文只要把中心描述清楚、有主题、结尾直扣主题、有细微描写、写出自己的感想.或是散文状,散文要优美,没什么事,但主题中心明确,就可以了.

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我是今年的高考毕业生,可以向你推荐下高三时背的语文作文,写议论文时,非常有用,若背过了,考场作文基本上可以一蹴而就.司马迁《默读司马迁》辛弃疾《把栏杆拍遍》林则徐《流放出生命的精彩》曾国藩《倚天照海》

正处在花季中的我们,有那么多的心灵的悸动,那是些多麽美好的事情,可我们却只能够把它们变成自己的回忆.我们的花季,有太多太多的故事,然而,我们做的,也只能是记下这美好的回忆.风,吹散了漫天粉红色的回忆.

根据中心,理出思路,按思路来列提纲.

分成三部分,开头,中间和结尾.至少三段,中间那段最长,不少于整篇作文的三分之二,除了童话,想象之类,其余的类型都要真实,要用自己的真实情感来写,这样就可以写的活灵活现.好了,我把我知道的都告诉你了.

什么题目再问：再问：再问：好了，就这个。再答：第一段写生活环境两人关系。二段写小姑娘洗衣服。三段用人物的话点题

如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身

自已去感悟,一个正真会写的人,就从一颗树,一片雪,一只小鸟.就能写出好文章来困惑的秋带着少许的忧愁与无奈被宁静奋进的冬所代替,但在冬的怀抱里依然留有秋的痕迹,田间地头,村头沟河,还留有秋心酸的泪水,在

妈妈我想对你说300字妈妈，有一件事在我心里已经藏了好久，始终不敢给你说，我借这次写作文的机会告诉你吧，请您原谅我好吗？那是前一个月，我让你给早点钱，你随手就给了10元钱并让我找回8元。到了学校，我吃