诫子书的主要论证方法是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 23:18:02
主要采用了举例论证和道理论证相结合的论证方法. 文章采用举例论证和道理论证相结合的方法,层层深入地论证了“生于忧患,死于安乐”的观点.全文共四段,可分为二部分.第一部分(第一至二段):用排比句式
诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,教育儿子要淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”.
①举例论证列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点.②道理论证古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点.③对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点.④比喻论证用人们熟知的
以下文字摘录于“诸葛亮文化传播中心”,链接附后. 诸葛亮:诫子书 诸葛亮,字孔明,琅琊人.三国时期著名的政治家、军事家.官至丞相. 诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁
论点:第一自然段中【“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.】第二部分(第2~8段)分三个分论点来论证中心论点,则第一部分和第二部分之间的关系是总说和分说的关系.第三部分是归结全文,把“敬业”和“乐
1.“马云表示,”该声明的作者的观点:世界有马,然后有千里马.2,发生的“千里马”寄托怀才不遇的感情挫折.(“标尺埋人才,人才毁灭的强烈不满.”)
诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,教育儿子要淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”.
举例论证、道理论证、对比论证举例论证、道理论证、对比论证.对比论证其实很显著,文中写了攻城与守城,就是对比.
举例论证、道理论证、对比论证举例论证、道理论证、对比论证.对比论证其实很显著,文中写了攻城与守城,就是对比.
举例论证、道理论证
中心论点:治水必躬亲论证方法:举例论证、对比论证
原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹薄无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐
用俭朴来培养品德.
告诉后人该怎样修身养性,该如何学习
作者运用比喻说理.例如,“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”,来说明读书对人的天赋的作用.这样写,生动形象、通俗易懂.作者运用排比说理.例如,“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才.其怡情也
第二段:正反对比论证
古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处.三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充
既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求.以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.
引用孔子的话,引证