试分析中国传统数学自元末以后逐渐衰微的原因-搜答案-搜搜做题作业网

解题思路：如何在短时间内将基础差的考生的成绩提高。解题过程：数学还是基础性很强的一门学科，这个时候从头学习有些困难，实不相瞒，我所教的学生是学艺术的，有很大一部分也属于你这种情况，我的建议是找有高考经

杨辉三角啊勾股定理啊之类的很多很多可以说中国传统的数学也是很牛B的

探春,才自精明志自高是说探春才华出众而且志向远大(见红楼梦中探春理家和查抄大观园)生于末世运偏消是指她并非正室所生而是出自侧室(赵姨娘)后两句是指探春远嫁在寿宜红群芳开夜宴一回中说探春必得贵婿体现出探

下面的这篇文章是从CAJ里面转出来的,希望对你的问题有所帮助,需要CAJ留个地址给你发过去.宋元数学为何中断500年?作者:.张森奉-2011.413世纪的中国,历史上正是南宋金元时代.此时在南方是“

外国资本主义的入侵,表现为自然经济开始解体

1这个业务叫存本取息定期存款2具体利率看存款银行3现在工行公布的5年期存本取息利率是2.75,远远低于5年期的定期存款利率4貌似没有10年期的结论：很不合算不如买每年付息的债券

外国资本主义的侵略,自然经济开始解体为中国民族资本主义的产生奠定了基础

代钦：《儒家思想与中国传统数学》,商务印书馆2003

苏轼（1037～1101）宋朝人,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,谥号文忠,享年64岁.南宋高宗朝,赠太师,追谥号“文忠”.眉州眉山（即今四川眉山）人,汉族,是父亲苏洵的第五个儿子,是北宋著名文学家

中国的传统技艺大多是师傅与徒弟相传,家族内部相传,遵守不向外人泄露的祖训,而且多数是单传.一旦传人出现问题,就有失传的可能.这也是中国古代技艺到现代很多都失传的主要原因.私相授受,单向传播,固步自封,

中国传统数学是指从远古到明代,在中国独立产生发展起来的数学知识体系.中国传统数学的特点：以筹算为基础,以算为主,寓理于算,广泛应用.具有明显的算法化,模型化,程序化,机械化的特征.中国传统数学取得的巨

1、这个是那些有一定地位的人研究的古时候一般的人吃不起饭的还有一些大官主要是攻文科的所以数学这种东西一般是很有钱不愁吃穿的人来研究的2、传统的数学一般是为了解决实际的问题或者是在生活中遇到困难自己想办

我国传统数学具有的特点是:实用性;算法化;模型化;数形结合、直觉把握;寓理于算.

115年末终值=500(F/P,10%,12)+200(F/A,10%,12)=500*3.138+200*21.384=5845.82十年末时值=500（F/P,10%,7)+200(F/A,10%

智子疑邻,成语典故,出自《韩非子·说难》韩非（约前280-前233）战国末期著名思想家.他的著作收录在《韩非子》里.

根据题意,P,present,现值A,annual,年金F,future,未来值F=P/(P/F,5%,2)=60000/0.907=66152.15为两年期末的净值,同时也是下步计算的现值PA=P/

1000+2000+3000+.+10000=11000*5=55000300+600+900+.+6000=6300*10=63000当然是选第二种

文人画有好多种的,其中文人画起于晋朝,东晋的顾恺之是画祖,文人山水画起于北宋.

fromthenon

别的不说,从以下,几个方面来论述吧：城市综合经济实力、产业结构、企业规模与效益丶开放活力、基础设施支撑能力、科技水平等等