词的前半部分写的是什么?抓住了哪几个动词?-搜答案-搜搜做题作业网

1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?　　本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、

抓住母亲的坐姿和她眼睛里发出严肃的光辉、嘴角上表露出慈爱的笑容这一特定形象来写.以此为线索把材料贯穿起来,使文章显得紧凑、内容集中.

（1）形状（2）颜色

说明对象是核舟,作者抓住核舟结构精巧的特征来写

课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛.小石潭的特点：幽静.作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉.

课文的写作顺序是：发现小石潭--潭中景物--小潭源流--潭中气氛.　　小石潭的特点：幽静.　　作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉.

大自然就宛如一位天仙,灌溉了人们心中的那颗种子,让它慢慢生根、发芽,最后开花结果；大自然又仿佛一位安详的母亲,舒展人们紧皱的眉头,安抚着一颗颗受伤的心灵麻烦采纳,谢谢!

抓住景物的动态特点来写的

课文的写作顺序是：发现小石潭--潭中景物--小潭源流--潭中气氛.　　小石潭的特点：幽静.　　作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂,孤凄悲凉.

找了一些,供你参考,看你能用得着吗?同时祝你学习进步.我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心.孙老师是我们班的数学老师.她

写作文的要点是：你的中心思想是什么?也就是说,你想要说的是什么要在心里有数.把中心思想确定好了,你就可以围绕这个中心展开写了.无论写什么样的作文都是这样的.你所要求的写景、人、动物等或做事是比较好写的

国榷记载明代重要史实的编年体史书.谈迁撰.谈迁专长於史,鉴於明代历朝实录经史官垅断,曲笔聚讼,多忌讳失实,而各家编年史书又多伪陋肤冗,艰辛寻访各种资料,广徵博采,力求徵信.天启元年(1621)始编著,

5段：写外观特征,抓住色彩特点.如：湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门.6段：写内部装饰,抓住龙的姿态特点.如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙.7段：写建筑位置,抓住

《沁园春·雪》上半阙全是写雪.作者站在白茫茫的北国大地上,极目长城内外、大河上下,深情地歌咏无边无际的萧杀；深情地歌咏严严实实的冰封；深情地歌咏万物蜇伏的寒冬.作者写出这种无限宽阔的意境之后,又突发奇

19课抓住夹竹桃的(颜色美、韧性可贵、花影迷离)来写,重点写了(它的花期长和引起我许多的幻想)

在写三峡四季景色时,抓住不同季节的特点描绘三峡的自然景观.三峡的夏水：迅疾壮美；三峡的春冬：清荣峻茂秀美；三峡的秋：凄凉凄美.

北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.动词：封,飘,莽莽,舞,驰,裹.再问：谢了！

这首诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是寄情山水的隐逸胸怀.诗人在清晨登破山,入兴福寺,旭日初升,光照山上树林.佛家称僧徒聚集的处所为“丛林”,所以“高林”兼有称颂禅院之意,在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之

各自的手、足来写.雕刻者意在表现苏黄共同读书探讨的情景和无限亲密的特点.

应该是核字