记一次科技作品的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 09:06:24
记一次科技作品的作文
初二物理的科技作品如何做,要科技的?

推荐一个:自制留声机唱头【制作方法】1.用一个外径7厘米的铁皮罐头盒,把一个盒底去掉,另一盒底用木锤敲成喇叭口状,如图9.7-1所示.2.找一段长15厘米,直径2-3毫米的钢丝,麦面打磨光滑,由罐头盒

科技作品怎么做,最简便的.

我们的生活越来越离不开“科技”了,眼前随便走过一个人,身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最

奇妙的未来科技作文

7月16日,我参加了青少年宫与环保局联合开展的“环保与科技同行”的活动.这次活动让我更清楚地知道了环保的重要性,也知道怎样去保护我们的家园.摘取活动的点滴,雨朋友们分享.(一)第一站:淇澳红树林美丽的

写一篇科技作文,做一个科技作品.

•能用碎肥皂的刷子我们在洗衣物的时候,总会剩下一些肥皂条和碎屑,继续使用既容易碎又不好使.为了充分利用这些剩余的肥皂头,我对普通的洗衣刷进行了改造,并且取得了预想的效果.一、改制的材料洗衣

关于科技发展的作文

同学们老师们:\x0d大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一直认为科技发展利大于弊.\x0d对方辩友,试问科技发展给了我们多少好处.几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成

关于科技的作文

解题思路:文章可以谈科技的利与弊、可以写科技给我们带来的好处、可以写科技对我们的生活的改变等。解题过程:科技改变生活随着科技的不断发展,我们的生活水平就如芝麻开花——节节高,我们的生活也丰富多彩起来了

记一次激烈的辩论会 作文 科技发展利大于弊还是弊大于利

4月6日,下午,根据语文书“口语交际”里的要求,开展了一次激烈的辩论会.主题:科学发展,利大还是弊大?正方:利大正方主辩:尹铭邓彦茹反方:弊大反方主辩:肖欣漆书琦首先正方主辩尹铭阐述了正方的观点:因为

科技创新作品如何制作

对于论文型作品,重点在于有实验支持,大部分都是在大学的实验室中完成的(这样可信度也会高很多).写论文的时候,一定要参考那些专业论文是怎么写的,最好可以学一些专业术语,.这些都是必须点,其次就是创意了.

辩论会作文怎么写记一次辩论会关于科技发展利大还是弊大的作文

正方学生从“利大”方面去思考,可能会提出这样一些理由:(1)汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力.(2)电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便.(3)电脑、传真把人们从繁重的劳动中

有关科技的作文

这是对别人劳动的尊重和支持!科技之旅今天,家人终于决定去我朝思暮想的神秘之地——广州科技中心了.这个在网上被称为世界上最大的科技馆,能给我带来多少知识,又能给我带来多少奇特的体验呢?\x09 \x09

全国青少年科技创新大赛的作品要求

有数学、物理、化学、微生物、环境科学、生物、工程、动物、职务、医学、地球空间、计算机、社会科学的参赛学科,不过我们只参加生物和政治的,我也在参加哦,其实就是写写论文就可以了,不需要什么发明的~可以告诉

做一个科技作品

带刷子的干净橡皮擦写错了字,要用橡皮擦.擦完后,纸上总会留下不少碎屑.不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦.做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了.材料:大橡皮、废毛笔.工具:剪刀、胶水.制作方法:1.

谁会做简单的科技小作品?

飞机模型:很简单,找点三合板,锯一下形状,沾一下就完.

记一次辩论会【科技发展弊大于利】400字作文,

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

谁有一篇科技创新作品的介绍?

你是老师吧?我也是,搞着科技创新.但是我是创造发明的,对科幻绘画没兴趣.介绍格式不是最重要的,全国青少年科技创新注重的是内容.就好比科技论文,学生写科技论文没必要按照大学生的摘要、关键词、引言等等,把

关于科技创新大赛的作品及做法,急.

带刷子的干净橡皮擦写错了字,要用橡皮擦.擦完后,纸上总会留下不少碎屑.不管是用嘴吹还是用手拍,都不卫生而有麻烦.做一块干净橡皮擦就不用这么麻烦了.材料:大橡皮废毛笔.工具:剪刀胶水.制作方法:1在橡皮

科技小制作作品

1.带刷子的干净橡皮擦材料:大橡皮、废毛笔.工具:剪刀、胶水.制作方法:1.在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔2.把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干.3.把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子4.把毛笔头嵌进

我的一次科技探索 作文 400字

月球又称“月亮”.在望远镜发明之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月.看到月亮表面有明有暗,形状奇特,于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话.古希腊人则把月球看作美丽的

怎样评选科技小制作 小发明的作品

这个好说首先你的作品的实用科学环保如果不是太出色太引人注目的发明想获奖的话你的从评委下手我们学校前年就有个女生买了发明买了评委就获了银奖高考十分加分有这个能力的话你就试试吧所谓评选也就看似公平罢了不获