观察漫画,结合所学知识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/12 21:21:38
观察漫画,结合所学知识
结合所学知识,谈谈学习的体会

马克思主义发展哲学与可持续发展思想自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的专题报告中,明确地界说了“可持续发展”以后,可持续发展思想便引起各国的广泛关注.特别是1992年在巴西召开的联合

23.阅读材料,并结合所学知识,

1.建立了地垮欧亚非三大洲的大帝国;为世界文明做出了重大贡献,如阿拉伯数字、<<天方夜谭>>等;促进了东西方经济文化交流,并赚了大量的贸易钱.2.农业出现了新型农具“秧马”和牛转翻车,农作物产量提高.

请你结合所学知识评价这个观点.

《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它给近代中国社会带来严重危害,是帝国主义变中国为半殖民地半封建社会的一个重要的步骤.但同时又从客观上促进了中国人民救亡图存运动的高涨.(1)台湾等大

阅读材料,结合所学知识,

(1):澶渊之盟宋是西夏的宗主国,辽与宋平等相待(2):屈辱求和“助军旅之费”,本人认为不值得.当时的北宋正值国内土地兼并严重,国家财政入不敷出.却还要拿出大量钱物送于外邦.不利于国内的社会安定,容易

阅读下列材料,结合所学知识回答

1、印度,首陀罗,【杀】一个吠舍,【应同样立誓守戒】三年,并交出100头母牛和一头公牛.【杀】1个首陀罗,【应同样立誓守戒】一年,并交出十头公牛和一头母牛.2、因为这样奴隶主就可以任意的管理奴隶,

观察下面漫画,根据所学知识回答问题

1漫画说明现在的孩子缺乏素质教育.2母亲辛辛苦苦把你养大,捧在手里怕摔到含在嘴里怕化掉,如此的疼爱你而你却这样的对待生你养你的母亲你良心何在?3家里不要太过于溺爱孩子,父母用实际行动来感化孩子,学校要

观察下面漫画,结合所学知识回答问题.(1)漫画反映了什么问题?

一些国有大中型企业依托资源优势,实行垄断,占据绝对的市场竞争优势;为了削弱垄断企业一家独大的局面,国家放宽限制,同意集体、个体经济进入一些可以放开的垄断行业参与竞争;同时国家通过增加税收等措施缩小垄断

请分析图中的漫画,结合所学知识回答下列问题:

(1)根位于土壤中,能够固定植物体,吸收水分和无机盐,根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中成熟区有根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.(2)叶中含有丰富的叶绿体,能够通过光合作用,将水分和

仔细观察下面两幅漫画,结合九年级第十一课《在人群中挺立》所学知识回答。

(1)缺乏公德(不道德或道德缺失)的行为。(1分)如不懂礼貌、不讲诚信、铺张浪费、没有爱心、破坏公共设施等。(答一点。1分)(2)不正确。因为体现我们道德观的往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同

阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题。 (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?

(1)材料说明,我们可以利用网络随时查阅各种信息;与外国朋友交往,开拓自己的视野,锻炼自己的外语;参加各种讨论,充分发表自己的见解。漫画说明,过于沉迷于网络会影响青少年的心理健康、道德品质与身体健康,

观察下图,结合所学知识判断下列说法不正确的是()

C美国两党本质都属于资产阶级政党。

结合所学知识回答问题

解题思路:考查启蒙运动。解题过程:18世纪的欧洲第二次思想解放运动是启蒙运动。《论法的精神》是孟德斯鸠的代表作品,他阐述了三权分立的内容,这个内容在美国最早得到实践。最终答案:略

观察下图中的动物,结合所学知识回答问题.

(1)鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.鳃主要部分是鳃丝,鳃丝内密布毛细血管,有利于进行气体交换.水从鱼的口流出该器官后,氧气增加,二氧化碳减少了.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中

观察漫画 并结合史实分析漫画的观点

表现当代过于美化历史,只看到好的一面,告诉我们应树立正确的历史观,从多个方面看代古人和历史,以史为鉴再问:лл��再答:��л