螳螂捕蝉课文中,吴王是个怎样的人,少年是个怎样的人
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吴王听后恍然大悟,撤销了攻打楚国的计划
吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨.吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样
我想对他说:“你真是一个聪明机智、有勇气并且热爱祖国的人,为了国家的利益,你不顾生命安危劝说吴王,并巧妙地利用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的现象让吴王自悟其理.我自叹不如.”
劝说吴王的少年是一个机智勇敢、聪明伶俐的人.这一点可以从他劝说吴王的理由看出呐.学习加油呐!再问:前面一个问题捏?再答:因为少年的话让吴王明白了“只顾眼前利益,不顾身后隐患是危险的”这一深刻道理再答:
螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是春秋时期,吴王不听劝阻,执意要出兵攻打楚国,一位少年便以“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益、不顾身后隐患是危险的,从而使吴王打消了攻打楚国的念头.
攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.吴国就相当于那只螳螂,在你捕蝉的同时,其实自己也身在一种危险的境地之中.
春秋吴王阖闾再问:啊!大好人呐,谢了!加我q1124504045
攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.吴国就相当于那只螳螂,在你捕蝉的同时,其实自己也身在一种危险的境地之中.麻烦采纳,谢谢!
哦哦,这道题我刚刚做完.这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事:螳螂捕蝉,黄雀在后,讲述时,少年抓住了自由自在,拱着身子,举起前爪的动作,蝉是楚国,螳螂是吴王,黄雀是其他诸侯国.少年讲得生动,传神
吴国王想要攻打荆地,在召见群臣的会上说:“敢进谏的人要处死!”国王的侍从官有一个年轻人想进谏阻止可是又不敢,于是每天早晨,他拿着弹弓、弹丸游走王宫后花园,露水湿透他的衣鞋,像这样经过了三天.吴王很奇怪
少孺子是年轻人的意思.想到直言进谏必死无疑,要想出个巧妙的方法来向吴王阐述螳螂捕蝉黄雀在后的道理.
首先,吴王不能摆架子,他要先向大臣们道歉,要承认他之前下死命令不对,然后告诉大臣们自己听少年的话后,悟出来的不能攻打楚国的道理,道理是我们不能目光短浅,只想得到眼前的利益,而不顾后果,如果,我们攻打楚
这三个东西,都极力想要得到它们眼前的利益,却没有考虑到它们身后有隐伏的祸患.”吴王听后,觉得很有道理,于是放弃了攻打楚国的打算.
没有留下姓名,只说是宫中侍卫,“少孺子”,也就是年轻人的意思
答:少孺子是一个机智勇敢,博学多才,热爱国家的人.
糊涂而任性的吴王
因为大臣的话而固执,因为少年的话而恍然大悟.
少孺子人名,吴王阖闾舍人.舍人,国王的侍从官.《螳螂捕蝉》选自刘向《说苑正谏篇》.《说苑》和《新序》是吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,