蚕的阅读答案文章描写的是蚕,为什么在结尾处才点破?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:09:37
蚕的阅读答案文章描写的是蚕,为什么在结尾处才点破?
菜花孙犁阅读答案1.文章描写了三种菜花,白菜花的外在特点是?

第五节运用景物描写,作用是什么写出了天气和环境的恶劣,是为了反衬白菜花的开放和强化自己的喜悦【练习】1、给下列词语中加点的字注音斑驳()根茎()花蕾()捉摸()2、文中共写了哪几种“菜花”?这些菜花有

卑微母亲的眼泪阅读答案 文章用了哪些方法描写母亲,表现母亲是个怎样的人

动作描写,表现母爱的无私与伟大.“人生最好的一课”指母亲对孩子的爱.

阅读阅读文章的答案

1.按时间顺序来说明的从1957年...划分为两个阶段...40多年来,...飞出太阳系的时间表,..3.没有长作用时间动力装置,飞行速度缓慢,而太阳引力作用范围很大.4.主要问题,1,飞船速度太低,

希望是一辆转动的风车阅读答案文章第五段划线句子是描写什么

希望是一辆转动的风车    (1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处,那是个贫瘠到几近荒凉的地方.因此,我在老家所度过的童年岁月,虽然谈不上悲惨,但也没有多少甜蜜和欢乐可言.在我的印象中,

文章《选择心情》的阅读答案

人的一生有许许多多的麻烦,拥有一颗乐观的心,乐观的对待,不论是悲伤还是痛苦,都能坦然而处,说不定会有一个好的结局.

散步阅读答案1、文章对一家人散步的描写是为了什么?2、读了全文,你的感受最深的是什么?试着写下来.

1.文章对一家人散步的描写是为了展现温馨的家庭亲情,同时也写出了生命的生生不息和延续.2.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一

文章香蕉吃多少的阅读答案

15.(1)含有一定量的膳食纤维,适当食用有益健康.(2)含有一定量的果糖.(3)质地柔软,易于消化,并且富含碳水化合物而又少含脂肪.(4)香蕉富含钾.(每点1分)  16.列数字(1分),作比较(1

田寡妇看瓜阅读答案1、本文写了件什么事?2、文章中描写了哪几个典型人物?各是什么样的人?3、你认为秋生偷了田寡妇的吗?为

1、写田寡妇在土改前后看瓜的不同结果.2、田寡妇秋生王先生田寡妇:有半亩园地的中农.秋生:没有田地的贫农.王先生:有十来亩地的地主.3、没偷.因为从秋生和田寡妇的对话中可以看出秋生已经分到了土地,种上

母亲的爱阅读答案,不是文章是小诗

1.这首诗的开头,"我们也爱母亲"一句用了一个"也"字,因为如果第一句写“母亲爱我们,我们也爱母亲”那重点突出的是我们和母亲之间互相的爱;然而如果像作者那样写,突出的就是我们的爱和母亲的爱的不同,从而

母亲的贺卡阅读文章不是答案

母亲的贺卡那是许多年前的事了.当年,他刚刚20岁,跑到南方的一座做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还,连回家的路费也没有了.快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远

求知文章《蒲公英》的阅读题答案

1.比喻,表现了“我”的自卑和忧伤.2.意思是“我”也像蒲公英一样,看起来渺小,但也可以辉煌.

一篇描写春天的文章,求阅读答案.

11、间接写春草的句子是(坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.)_,这些描写表现了春草(柔软,带给人们无限的快乐)的特点.(4分)12、写春花,有实写、有虚写.虚写的句子是(闭了眼,

求一篇阅读文章的答案.

1.梅2.梅花不惧风雪,凌寒独放

求鸟是树的花朵文章阅读答案

7.有了鸟的树显得格外生动.我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈.冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性.它们在树枝上唱着歌,一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷的凝

文章《那一扇门》的阅读答案

21.从内容上看,"邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗"这句话有什么作用?(5分)22.题目中的"门",可以理解成哪些门?联系全文,分别简要说明.(6分)23.探究:有人认为这篇小说的主人公是"少年

白鹭阅读题答案 文章从 、 、 、 四个方面描写白鹭的美

白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的

阅读理解 蚕 文章描写的是蚕,为什么在结尾处才点破呢

设置悬念.吸引读者的兴趣.赞美她的坚韧.运用拟人的修辞.生动形象描写出她的坚韧不拔.世世代代永流传.

《读碑》阅读文章的答案

1:"我”虽然明白了石碑上的内容,但并不能真切的体会到烈士们不屈不挠的精神,这历史的印记“我”很难“读”的透彻.2:最基本的东西指对历史的慨叹,对烈士不屈不挠品质的赞美以及碑文的内涵.3:运用了比喻的