藤野先生一文共写了哪几件事

解剖实习,了解女人裹脚等表达了藤野先生没有狭隘的民族偏见．．．．其他的都忘了只记住了这几点不好意思呀

1.检查并订正“我”抄的讲义——表现先生工作认真负责；2.先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱；3.先生对“我”敢于解剖尸体感到放心——表现他对学生的热情诚恳；4.先生了解中国

(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误.表现了先生热情关心,严格要求的工作作风.(3)写藤野先生为“我

修正讲义一丝不苟,认真负责纠正解剖图热情关心,严格要求关心解剖实习正直无私,真挚诚恳询问中国女人裹脚探索研究,实事求是希望对你有帮助!

感激、崇敬、怀念.

1．修改、补全“我”的讲义（第六自然段至第一十五自然段）——表现先生对学生关心,认真负责；　　2．订正“我”的解剖图（第一十六自然段至第二十自然段）——表现他对学生的严格要求,循循善诱；　　3．关心“

1．主动关心“我”的学习,认真为“我”改讲义.　　2．为“我”改正解剖图.　　3．关心解剖实习.　　4．向“我”了解中国女人裹脚的情况.赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏

1.写了我在东京的所见所闻.2.写了我在仙台的饮食起居.3.写了藤也修改我记的讲义.4.干事讽刺藤也对我的行为.5.看电影.因为在这样一个我为了知识而饱受侮辱,生活环境也极差时,是藤也没有因国籍而冷落

看电影事件和匿名信事件是他的思想发生变化从那以后鲁迅先生认为医学并非一件要紧的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,鲁迅先生认为,我们的的第一要著是改变他

1帮“我”修改讲义.----表现藤野关心弱国国民,没有民族偏见.2给“我”纠正解剖图.---治学严谨.3关心“我”的解剖课.---关心学生,细心.4向“我”委婉询问中国陋习.---顾及他人自尊,科学探

作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指

作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度.(2)写藤野先生指

《藤野先生》记述了与藤野先生相识、相处、分别的3个片段.

并不是无关的,写东京清国留学生的情况交代了为什么去仙台（去了仙台才认识藤野先生）；写作者在仙台的生活情况正衬除了藤野先生对我的好；看电影时间也反衬出了藤野先生的优点

藤野先生敬启:　　自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕

1添改讲义对工作认真负责2纠正解剖图对学生严格要求且尊重学生尊重科学3关心解剖实习热情诚恳,关心学生4了解女人裹脚求实精神深层的品质：在日本举国上下都鄙视中国人的风气下,对中国人的热情友好与尊重.

主动帮忙改讲义询问我中国女人缠足的事情修改血管图与我告别送照片

添改讲义———认真负责纠正解剖图——严格要求关心实习———热情诚恳了解裹脚———求实精神

小子看样子上初二吧藤野先生写了作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质.(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟

写了七个典型事例：1、“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段）2、“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段）3、“我”与藤野先生的交往（第六自然段至第二十三自然段）4、匿名信事件（第二