搜搜做题作业网萤火虫的趣事第四自然的运用了什么和什么的手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 18:34:18
1(1)卵——幼虫——蛹——成虫(2)发光；是害虫蜗牛的天敌；用闪光吸引异性；由腹部的发光器发光；发出的光是冷光.2．用针头一样的嘴先给蜗牛打麻醉针,再给蜗牛注射消化液.3．萤火虫的发光原理及其在生产
（1）.我也不多描述了,给你个图片看吧：http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D3%A9%BB%F0%
1.月黑见渔灯,孤光一点萤.（查慎行《舟夜书所见》）2.残萤栖玉露,早雁拂金河（许浑《早秋》）3.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.（杜牧《秋夕》）4.夕殿下珠帘,流萤飞复息.（齐·谢朓《玉阶怨》）5.
萤火虫-形态特征发光的萤火虫萤火虫又名夜光、景天、如熠熠、夜照、流萤、宵烛、耀夜等,属鞘翅目萤科,是一种小型甲虫,因其尾部能发出萤光,故名为萤火虫.这种尾部能发光的昆虫,约有近2000种,我国较常见的
启示是,自然界存在凉的、不烧伤人的光源.通过对萤火虫的研究,科学家希望能够制造出这样的光源来为人类服务.
用了引名句,在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽,平地安灶.庐山紧腰,平地造桥”.苏东坡诗“今日江头天色恶,炮车云起风欲作”.若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨.则是用了举例子
是爱的力量让萤火虫熬过夏天,成为秋天的萤火虫.---------
那年,我去大洪山深处的毛林小学代课.汽车颠簸了快十个小时,在下午五点才到半山腰的学校.校长（也是该校唯一的老师）和三十多个学生举着在山里采撷的野花儿列队欢迎我,尔后学生们把我围着“老师、老师”地叫个不
可以去网上收再问：那我还问你干嘛再答：哦哦再问：唉再答：嗯嗯，你初中还是高中再答：我是初三的再问：大学
解题思路：结合文章来解答。解题过程：9、萤火虫是过高看待自己的人的代表。不喜欢。做人要谦虚，不可骄傲自大。最终答案：略
反复感叹不是修辞手法,排比需要重复三次以上
萤火虫发光的效率非常高,几乎能将化学能全部转化为可见光,为现代电光源效率的几倍到几十倍.由于光源来自体内的化学物质,因此,萤火虫发出来的光虽亮但没有热量,也不产生磁场,人们称这种光为“冷光”.由于萤火
小小的,后面有一双翅膀,就像小黑虫一样.晚上的时候尾巴后面会亮.很黑的时候你才能看见萤火虫会亮.它夏天的时候喜欢在水边,秋天就没有了.
伊能静的《萤火虫》
萤火虫的歌吧再问：不是哦再答：那对不起，请问那是什么
蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时.每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗.第四句诗运用了抒情的表现手法,其中君是指诗人元缜,因爱其人而及其诗,抒发了诗人心底的情感真挚,万顷波涛.
对时光流逝的惋惜与无奈
开发研制冷光源,耗能少,基本没有热量放出,可以做特殊照明.
解题思路：认真通读上下文的内容，结合具体语境分析，提高归纳概括的能力和分析能力。很高兴为你解答。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：萤火虫的情绪经历了哪些变化？萤火虫情绪经历了由“得意洋洋――愤怒――自