英语八上3单元语法

Unit2WhatshouldIdo?重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法）do/does的过去将来时态形式：(should/would)dodo/does的过去将来时态的被动语态：(shoul

[一般将来时的其他用法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成”外,还有以下几种形式.一．“begoingto+动词原形”

should是本单元出现的重点词汇,它的主要用法有以下几种：1、should作为情态动词,表示劝告、建议,意思是“应该”.它和其他情态动词一样,没有人称和数的变化,后跟v-ing.Maybeyoush

是新课标的的吗?新课标八年级英语第一单元语法翻译1.你去哪里度假了?我去了纽约.2.有人和你一起出去吗?不.没有人在这,大家都去度假了.3.你买了些特殊东西吗?是的,我为我爸爸买了一样东西.不,我什么

Unit1Howoftendoyouexercise?重点语法：频率副词询问别人做某事的频繁程度提问用Howoften引导特殊疑问句回答用always,sometimes,twiceaday等频率副词

词组：八年级下Unit11.免费befree3.活到200岁livetobe200yearsold5.更少的污染lesspollution7.更少地使用地铁usethesubwayless9.更多的高

找每个单元的语法功能,不出意外的话就在那里

我有,怎么给你呀朋友.

Unit11.gotothemovies=gotothecinema=seeafilm看电影2.lookafter=takecareof=babysit照顾3.surftheInternet上网4.h

表示建议的句子：Whydon'tyou+动词原形?还有Whynot+do.Howabout/Whatabout+doing.Let'sdo.Shallwe+do.Wouldyouminddoing..

Saturday,May26Windy　　Saturdayagain.Howtimeflies!Anotherweekhasgone.　　Thisafternoon,Iwasoftenabsent-m

It's+adj.+for+sb.+to+dosth.对某人来说做某事怎么样It's+adj.+of+sb.+to+do+sth.某人做某事是一个怎样的人一般疑问句some要变成any.表示意愿色彩,

肯：美国计算机博物馆是我曾经去过的最有意思的博物馆.他们那里有不同计算机及其发明者的相关信息.以前的计算机要比现在的大得多了.难以置信的是,计算机技术已经发展得如此迅猛!我还了解到有这么一台特别的计算

Unit3将来式Ⅰ.句式⒈-Whatareyoudoingforvacation?你如何度过假期?-I’mdoingsth.我将……⒉-Whenareyougoing?你什么时候出发?-I’mgoin

1.Couldyouplease+V.原表示很客气和委婉地向别人提出请求.“请你.好吗?”如：Couldyoupleasetakeoutthetrash?请把垃圾拿出去好吗?肯定回答：Yes,sure

看吧

Unit1Howoftendoyouexercise?Grammar:特殊疑问句：wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等.特殊疑问

认真就行，临场发挥。

八单元语法内容较为简单主要为动副与动介短语只要记住动介短语名良可代中间就好了动副短语就那几个特殊记一下吧

外研版第一单元五种简单句第二单元动词不定式第三单元宾语从句第四五单元条件状语从句