英语七上重点知识归纳

人教版七年级（上册）语文复习提纲一、词汇积累（加点的要注音）痴想隐秘凝成喧腾一瞬间啜泣纳罕头晕目眩小心翼翼骚扰小憩糟蹋庸碌擎天撼地迸溅伫立伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙缀连倔强洗濯玷污诅咒冉冉雏

单词1.介词：in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在……中","在……内".例如：inourclass在我们班上inmybag在我的书包里inthedesk在桌子

生物的特征：1生活需要营养2能进行呼吸3排泄废物4具有应激性5能生长和繁殖6除病毒外,生物都是由细胞构成7生物能适应环境8都有遗传和变异的特性生物圈的范围：1大气圈的底部2水圈的大部分3岩石圈表面非生

★★★仿写句子训练（1）词语型：（2）修辞型：（3）托物寓意型：仿写：（4）名著名人名言型：（5）情境型：（6）话题型：（7）阅读型：

最佳答案一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物.2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动

这个怎么说呢,好好看都有用!

重点在于句子与词组的熟练运用和单词的熟练程度再问：那些句子呢再答：每一课的重点句子，难懂的再问：例如。。。再答：每一刻的课题，和3a都是必读的再问：算了，就选你的吧反正我不需要

自己想去不会啊

我做成WORD文档了发给你.这贴不了这么多.Unit1Where’syourpenpalfrom?一．短语：1．befrom=comefrom来自于----2．livein居住在---3．onweek

初一学的都是一些简单的语法,整个初中如果按照下面说的大纲去学,基本没什么压力.①时态方面,主要是一般现在时、一般过去时、现在完成时等②人称方面,第一、二、三人称对应的动词形式③语态方面,有主动、被动（

Unit3Whydoyoulikekoalabears?一．重点词组eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycuteplaywithherfriends

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Unit4Iwanttobeanactor.一．短语：1wanttodosth想要作某事2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:

在英语中询问“怎么样?”是个很常见的话题,牵涉到不同的意思和不同的句型,只有以恰当的句型去适应不同的意思,才能体现“原汁原味”的英语.常见的相关句型有：一、在询问、提出建议或征求对方意见时,用“Wha

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八年级上册英语重点总结Module1一、语法1.Whydon’tyoudo...?提建2.Whynotdo...?Thanks!议的3.Youshould(shouldn’t)do....回答Good

询问价格；谈论衣物；感谢他人

解题思路：要学会归纳总结，上课做笔记，课后整理笔记，就是很好的重点知识。解题过程：第一章，1生物具有区别于非生物的基本特征，生物具有以下特征，（1）需要营养，（2）能进行呼吸，（3）能排出身体内产生的

Unit7Whatdoeshelooklike?1.Whatdoeshelooklike?他看上去什么样子?looklike表示“看起来像……”★区别①：belikelooklike指的是“外观上像”