老舍阅读答案

杭州；杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的；青城山；青城山到处都是绿；北平；北平的天不冷不热,有非常多的吃食.都有见闻的基础能够更加的突显作者想要住在那里,并不是因为一时的冲动而是有考究的.作者

最妙的是下点小雪呀./看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿

1、从两方面写：一是山—山的绚丽多彩的颜色；一是秋水—清、甜2、济南的山色彩绚丽、高低分明、连绵起伏、棱角分明3湖清水甜

22.本文的线索是（母鸡）.23.找出我对母鸡有感情的语句①：它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏.②：它伟大,因为它是鸡母亲.③：一个母亲必定就是一位英雄.24.文章的⑤⑥⑦⑧段在组材上有什

老舍《春风》阅读题①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女.可是这两处不无相似之点.拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在；冬天,济

1、母鸡是生活中最熟悉不过的家禽,但由于老舍拟人手法的成功使用,它成了一位伟大的母亲.文章开头说“一向讨厌母鸡”,结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”,正在写法上叫欲扬先抑.2、第一段中说“一向讨厌母鸡”

1.文章简要介绍了人们做了哪些过春节的准备,详细介绍了除夕、初一和元宵三个关键时节.2.你读过描写过年的古诗吗,请摘抄其中的两句：千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.3.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十

5．暑假陪老舍先生吃饭；老舍先生请大家吃饭；理发时老舍先生悄悄地为我付钱.（3分）人物形象,不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴人.（3分）6.小处更能表现人的品行,作者通过自己亲身经历的小事,以小

布尔乔亚可能说的是某一阶层或者某类人；三百千在你的文章里没找到,是不是说的三百篇的,如果是这个说不定指的是唐诗三百首吧；狡猾是褒义的,应该是形容自己的孩子长的可爱性格活泼吧；教师是现代词语,如果将教书

一篇文章作为阅读出题,可以有多种问题,下面的答案,不知能否和您的问题对上,1.老舍,原名（舒庆春）,字（舍予）,被授予“人民艺术家”的称号.他以小说《骆驼祥子》奠定了在中国现代文学史上的重要地位.2.

1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事.2、文章多次写母亲的“泪”.请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格.3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析.（1）母亲笑了.及至听说我还须回校,

1,地道：谓为人合乎一定的道德规范巍如山斗：高得像泰山北斗一样.比喻很高鼎尝一脔：指从一些小事中认识事物的精髓2,1）同学请老舍先生吃饭,我作陪.2）老舍先生请大家吃一顿地道的北京饭.3,1）有生活情

1.本文继续了作者语老舍先生交往的那几件事?2.文中第4段“有人戏称他北京土地”,这句话表明老舍先生什么性格特点?3.第6段中与“豹窥一斑”、“鼎尝一脔”意思相近的词是：4.把本文与?《福楼拜家的星期

1、清算,列举全部罪恶或错误并做出相应的处理.使用“清算”一词,表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉.（2分,含义1分,作用1分）2、母亲既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语既是

、（1）我考上师范学校,母亲为我筹保证金（2）母亲送三姐出嫁（3）我在除夕夜请假回家看母亲2、（1）动词表现了母亲舍不得三姐（2）写出母亲内心很想和儿子一起过除夕3、母亲辛劳了一辈子,儿子长大了,懂事

奶茶、手抓羊肉、敬酒、歌舞,说明了他热情好客

1.（1）艰苦筹钱送“我”上学；（2）含泪送三姐出嫁；（3）除夕夜送“我“返校.2.不能.“花轿虽然走过了,但当时的情形却在她心里留下了不可磨灭的创伤.这个伤痕时时困扰着她.3.“母亲笑了”写出了母亲

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也

1.祁瑞宣老师这种反常的表现说明做亡国奴的痛苦使他失去了平日的镇静,他痛苦得已经控制不住感情了.2.以同学们的肃静、庄重侧面反映今天课上的不同寻常,进一步强调了热爱祖国的高尚情操.3.因为韩麦尔先生是

1.请吃地道的北京饭,理发替我付钱.2.大家尽兴地饱餐了一顿地道的北京饭,从中知道老舍先生平凡而伟大的品格.3.敬佩.4.关心百姓生活,为平民写作.5.结交三教九流的朋友.深入“下等人”的生活中去.