老师出了25道题规定对一道题给4分不答或答错倒扣一分算术方法解答-搜答案-搜搜做题作业网

(x^2-2x+1)/(x^2-1)÷(2x-2)/(x+1)化简后原式=1/2所以无论x取何值,结果都是1/2其中x≠1或-1希望能帮到您,我用的是手机,收不到追问,也无法补充回答,如果有疑问请发消

你好,这个你学完之后还用问吗,那我只能说你要好好学习了你看哪种方法对你来所更好接受更方便啊,当然还有其他的方法了但没必要,第二种方法已经挺好的了~~另一种方法就是这两种方法结合起来,-16分之1151

假设全做对.（10×10-55）÷（10+5）=3（道）10-3=7（道）答：她做对了7道题.选偶吧,偶最快哦.

=2-（-3）-1=4

再答：希望可以帮到你，望采纳^O^再问：那个。就是。我是个初中新生。。没太懂你的意思。在解释下吧再问：不过。答案是对的。谢了哈再答：就是赋值再问：哦再问：已知a＜0＜c，ab＞0，b的绝对值＞c的绝对

46/3≈15.3那么至少是16人相同再问：为什么》？==

数学课上,王老师出了这样一道题:已知a=2013的-2次方,b=（-2012）³,求代数式（a-3b)²-2a（a-7b）+（a+b）(a-9b）+1,题目是不是这个?因为（a-3

/>[2x（x²y-xy²）+xy（2xy-x²）]÷x²y=[2x²y(x-y)+x²y(2y-x)]/x²y=2(x-y)+2

（1）两题全做对的有17-8-5=4人（2）只做对一道题的5人（3）第一题做错了得有8人；第二题做错了的有5人（4）两题全做错的有0人

老师出了两道数学题给37名同学做,有8人只做对第一题,有10人只做对第二题,其余的同学两道题都做对.第一道题做错的有(10)人,第二道题做错的有(8)人.再问：请写出计算过程谢谢！再答：没有计算过程的

有多少道题?本题型：抽屉原理.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是（2,0,-1）三个抽屉,苹果-------学生人数46,由46÷3=15余1至少有15+1=16（人）成绩相同.无论

设小利做对了X道题.4X-(25-X)=605X=85X=17

计算[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3]÷[2(a＋b)^3]．爱好数学的小明马上举手,下面是小明同学的解题过程．\x0d　　[8(a＋b)^5-4(a＋b)^4＋(-a-b)^3

假设答对的X道题不答或者打错的Y道题就是4*X+Y*（-1）=60X+Y=25由此得4X-Y=60X+Y=25,由此得5X=85由此得X=17完毕答对了17题再问：*是什么？再答：乘以就是乘号……

答案应该是-570.5.小莉的解法更好.因为小强第一步是将71乘以16然后移到分子位置,而小莉没有通分只是将71乘以8,因此小莉更简单.启发是如果通分较麻烦时,可以采取不通分的方式.71又5/16可以

设答对x题8x-5(10-x)=548x-50+5x=5413x=104x=8他做村对8题

25×4=100（分），100-60=40（分），4+1=5（分），40÷5=8（道）；答：她答错了8道题．

梨子的价格和苹果没有直接联系,主要看市场供需关系,当然同为水果如果苹果的价格低会影响到梨的销售,一部分梨子消费者会因价格原因消费苹果,如同马政上讲的劣币驱逐良币一样.随着时间推移苹果的价格会有所回升,

10+12-18=4（人），答：两题都做对的人数有4人．

有多少道题?本题型：抽屉原理.抽屉-------得分的所有可能,如果只有一题,就是（2,0,-1）三个抽屉,苹果-------学生人数46,由46÷3=15余1至少有15+1=16（人）成绩相同.无论