美术课上给表现优秀的同学分糖,如果每人分4颗,就多5颗-搜答案-搜搜做题作业网

最主要的事多读书,多用心写作,只有投入真情实感的文章才会得到老师的欣赏,不论你是写记叙还是散文,还是写景都要投入你得感情进入文章中,记住,感情最重要,没有感情的文章是死的.还有不论作文有多少华丽的辞藻

1.按照每个人平均分配算每人分25.12/4=6.28圆锥底面积为2/2的平方x3.14=3.14用体积除以底面积乘以三6.28/3.14x3=6第二题没打全吧是和一个老题同一类型的代数学之父的古希腊

Whendoyouhaveyourartlesson?

您好,我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议：一,你可以选择在正确的分类下去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大．课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．（1）合理的操作顺序是（填序号）：______．（2）由图可知：橡皮泥的质量m

不好意思,刚手打的答案丢失了,楼下那个答案有点争议,现在我给你再发over,haveartcourseyeshedose1.Thankyouforyourhelp,Anna2.Youcanfindth

大海：你好！也许你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能无视地球上的生灵！前一阵子，印度洋发生了大海啸，平时安静的你，同你的兄弟姐妹们，一起呼啸着，奔腾着，跃上东南亚那一片美丽的土地，你知道

Afterlunch,theyhaveanartlessonfortwohours.

圆锥体积=底面积×高÷3=4π×6÷3＝8π≈8×3.14=25.12立方厘米四人所用的为4×25.12＞100所用不够.

圆锥体积V=1/3πR*R*HH=3*V/(π*R*R）H=6cm

=IF(AVERAGE(B2,E2)>=80,"优秀","一般")

先与学生沟通,找到学生感兴趣的美术方面的话题,吸引学生,提高学生学习美术的积极性,一般的孩子都是喜欢上美术课的,还可以谈谈你在本学期将带领学生进行一些什么有趣的美术活动,需要一些什么美术工具等.学生既

忠诚敦厚朴实善良坚毅纯真热情坚贞矢志不渝

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主要还是培养他的兴趣,画点简单他感兴趣的东西,在他画的同时多多少少的插入一些理念和知识,只要踏踏实实地画起来一个半小时很快就过去了.

Myschoolendedatthirteenfifty,butthenIhaveartclassesfortwohours

小孩子么.一定要把课堂氛围搞起来,这样孩子们才会喜欢你,美术课,小孩子还是十分喜欢的.一定要让他们开心.美术的课时很少,要勾引她们的兴趣,让他们期待下一堂美术课.最好呢,在40分钟的课堂里穿插一下小游

国家在几年前就开始实行新的教育制度,主要提倡开发学生的自主创新能力,比如以“春雨”为题目的画,可以让学生通过放一段音乐（关于下雨的音乐）的情况下讲一些关于雨的故事去,开发学生们的想想力,然后在给学生看

初次见面学生一般会稍作收敛,不必在纪律方面费太多的精力,可以表现的和蔼一点,但一定要吸引住学生的注意力,只有这样才能控制住课堂.上课时不必做过多的自我介绍,一来避免浪费时间,二来以免导致学生兴奋点用在