搜搜做题作业网给六年级孩子讲题孩子老不懂
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/24 10:24:56
讲一些具体的事例,让他感受.
啊`````我们可以用一些其他的东西来起到手指的作用的~比如小球
1、分析：狗跳5次的时间兔子能跳6次---->狗跳20次的时间兔子能跳24次；狗跳4次距离=兔子跳7次距离--->狗跳20次距离=兔子跳35次距离--->狗20次跳过了“兔子35次的距离”,而此时兔子
因为大船8人要9元,平均算下来4人就是4.5元,比小船4人要6元划算,所以尽量用大船载人好,依题意：假设小船0艘,那么大船需要60/8=7.5,为小数,不合题意；假设小船1艘,那么大船需要（60
要把一个长、宽、高为7cm、10cm、15cm的木头切成一个正方体,要怎么切才能切出最大的一块?正方体边长都一样,木块的边长只能由长变短,不能由短变长,所以我们要以最短的那一边作为正方体的边长,这样正
告诉孩子完整的故事情节,生动带角色扮演的讲述,讲完问他是否明白故事讲得内容是什么?然后告诉他什么是对,什么是错,什么是寓言所想要表达的东西,这是价值观、人生观的引导.
女孩一般都是内向型的,对这样的学生要温柔,跟他说说老师们的想法记住：在讲课之前一定要跟她交朋友留作业的时候问问学生多不多(学生也有做作业做烦的时候!)上课一定要微笑会有一种亲近感的憎恶学习外向型的：自
三行每行一样多用除法余数每排分两个再问：能更清楚吗再答：38一6再答：32÷4再答：2十4十6＝l2再问：这么不对再答：38十26＝6464－l2＝5252÷4＝l3l，l32·l53·l74，19再
事物演示结合线段图给孩子讲解,理解相对而行的意思：面对面的走；理解相遇：就是彼此在同一地点；理解同时出发到相遇：彼此用的时间是相同的；理甲所走的路程=速度×时间,乙所走的路程同样=速度×时间；理甲所走
我的同学在彼岸教育学的.老师一对一的教.讲的很细也很认真.
6+2是88减去4是4用4再加上4就和6+2是一样的,等于8可以用实物模拟操作给他看
87÷4~2287÷8~11再问：��17����再答：��17���κ������ټ�����������һ����Ҳ��һ��再问：�������ǻ�û��1ѧ��再答：���꼶再问：1再答：��
一家三口,爸爸妈妈是成人,孩子是儿童,成人是儿童的两倍.现在开始数,一家子3个人里有1个儿童,456人可以数多少家就是多少儿童.456/3=152
炎帝有个非常漂亮的女儿叫女娃,炎帝很疼爱她.含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了.一天,女娃趁炎帝不在家,偷偷地去海边捡贝壳,女娃被美丽的贝壳迷住了,她要去捡一只最美丽的贝壳时,那贝壳突然变成了一只妖怪,他
再答：反向推理
,反向而行,24秒后他们相遇则总路程=24*（4+16）=480米相向而行时他们相遇时米老鼠比唐老鸭多跑一圈设过了x妙相遇则16x-4x=480解得x=40妙
当然能吃了,不过选点好米啊!适量的吃对孩子是百益而无一害的营养价值大米蛋白质中,含赖氨酸高的碱溶性谷蛋白占80%,赖氨酸含量高于其它谷物,氨基酸组成配比合理,比较接近世界卫生组织认定的蛋白质氨基酸最佳
新标准英语教材一年级下册Module4一课中,学习了脸部各器官的单词ear、eye、nose、face、head、mouth等,教师可以让学生小组合作完成一幅脸部图片,每组派一名代表上台,听老师的指令
Oldpeopletalkchildrenaboutthestoryofchang'e.
可以考虑过几天或者过段时间再讲,因为很多时候学习需要感悟,也需要有个理解过程,