结合材料和所学的经济学知识,分析城镇化对R镇经济发展的推动作用

1由唐代市坊分离,管理严格到市坊交错,手工业发展,资本主义萌芽2由金属货币发展到纸币出现

新科技革命的推动;市场经济制度的普遍确立;国际金融的发展推动全球化深入发展,跨国公司是全球化的主要推动力量和载体.还有就是冷战结束为全球化提供有利的国际

(1)战国.（1分）生产（或采玉）、导航、迷信活动（或看风水）.（写出2项即给1分,共1分）(2)旧中国的愚味落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用（或古代先进科学技术的沦丧.）(

政治上：推翻了清政府的统治,打击了帝国主义的实力,为新纪元的到来创造了政治条件思想上：人们的思想得到了解放,民主共和的观念深入人心,为新纪元的到来奠定了思想基础经济上：民族资本主义有了发展的春天

1840年第一次鸦片战争将中国的国门打开,中国开始漫长的屈辱史,也让中国开始真正的接触到现代文明,中国开始了半殖民半封建社会的开端,而在1856年——1860年第二次鸦片战争让中国丧失了更多的主权和领

（1）：澶渊之盟宋是西夏的宗主国,辽与宋平等相待（2）：屈辱求和“助军旅之费”,本人认为不值得.当时的北宋正值国内土地兼并严重,国家财政入不敷出.却还要拿出大量钱物送于外邦.不利于国内的社会安定,容易

这两种问法不是一样的吗?我没看出有什么区别总之做这种题目的时候先把课本上对应的条条框框的原理、理论摆出来然后再结合材料当中所述问题论述一下材料与原理对号入座就可以了说的有根有据关键就在于你要把握好是对

（1）结合材料和所学知识说明：德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么?“一战”中最残酷的战役是什么?（2）列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件.三次闪击事件后,世界上所有的遭受法西斯

)1894～1895年甲午中日战争.清政府战败被迫签订《马关条约》,割让台湾.台湾人民不甘心被日本统治、奴役,展开各种形式的反割台斗争.

历史是照亮人类未来行程的智慧之光,对于社会和个人的发展有重要指导意义.尤其是青少年在价值观形成过程中,学习历史1：能帮助他们辨别是非,丰富知识,开拓思维.2：了解人类传承过程,认识社会3：有助于培养青

(26分)(1)①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分;采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③博

（1）①价值决定价格。农产品的成本上升，所以价格上涨。（3分）②供求影响价格。灾害天气、货币发行过量等因素，最终导致商品供不应求，所以价格上涨。（3分）（2）材料三的措施是政府对物价进行宏观调控。因为

（1）不正确。传说有后人附会或夸张的成分，不能全部信以为真。孟姜女器长城属于传说，说明还没有被考古证实，所以不能作为真实的历史。（2）理由：历代统治者修长城并没有解除边患；处理民族关系应重在修德安民。

1、“开眼看世界”(19世纪四五十年代):①背景:鸦片战争后外国资本主义对中国的冲击加剧,中西方联系扩大②林则徐,近代中国“开眼看世界的第一人”,设译馆,翻译外国报刊书籍如《各国律例》,编译《四洲志》

（13分）阅读下列材料：材料一由于被剥夺了进入美国市场的机会,为了支持其自身工业发展并照顾其自身的失业问题,其他工业国家不得不寻求发掘新的市场.它们还通过各种限制措施,承担起保护其国内市场免受进口冲击

（1）问题：环境污染导致多种疾病发生和流行，严重危害人们的健康。（1分）原因：近代工业的发展造成严重环境污染；城市化加剧环境污染和疾病流行。（2分）（2）说明：英国政府注重通过立法解决环境污染问题。.

当时世界上的工业化国家基本都参加了2战,美国是当时世界最大的工业化国家.它不可能置身事外.,所以表面是看珍珠港,实际都是国家利益!美国打仗向来都是赚钱的!二战后,他的经济发展更快.

变化:由保皇到革命,由主张君主立宪到倡导民主共和.(3分)来源：厦门市2012年3月高中毕业班质量检查

（18分）(1)图一:封建专制主义中央集权;图二:雅典奴隶制民主政体;图三:资产阶级民主共和制(或三权分立的政治体制);图四:新中国的人民代表大会制度.（4分）(2)创新:在民主形式上,美国实行代议制

（1）结合材料及所学知识,概括苏格拉底和商鞅有着怎样不同的思想主张.（2）商鞅“燔《诗》《书》而明法令”的实质是什么?对后世产生了怎样的影响?答：（1）苏格拉底主张“知识即美德”,致力于开启民智,强调