结合实际谈谈如何创造有价值的人生

看着手里的钱,想想自己需要什么,能买什么,什么是最需要的.什么是可以推后买的.

有价值的人生,恐怕每个人都会有自己不同的解读.因为人生观不一样,那么其价值观自然也就不一样.所以你这个问题只能是因人而异,没有每个人都能认同的观点.最好还是你自己根据自己的人生观去谈你觉得有价值的人生

行是知之始,知是行之成1、从陶行知的名字变化而发挥,需要知行结合,实际就是知识和实践相结合2、实践出真知,是检验真理（知识）的唯一途径3、如不实践,只学习书本,为纸上谈兵,容易与实际脱节.列举时尚,赵

大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系.在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方

很简单,给你爱的人和爱你的人幸福,这就是你生活的最低级意义,如果你能从心所欲,做到你想要做到的事,活你想活的活法,那你就是生活的一般意义.如果你能心怀天下,为民请命,做到虽千万人你往矣,那你到人生的最

因为经济开始全球化,所以文化也要多元化.

创造属于自己的奇迹

君子求诸己,小人求诸人——君子甚麼事都责求自己,小人甚麼事都责求别人.,求责,求责备追究.这世界上没有义人,舍什么生,取什么义?

前瞻网指出：“十二五”期间是我国建设成为世界旅游强国的关键时期,旅游业作为服务业中的战略性支柱产业,不仅对相关产业具有较强的带动性,而且可以创造巨大的经济效益.党的十八大强调,要加快转变经济发展方式,

班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程.1.确定班集体的发展目标2.建立得力的班集体核心3.建立班集体的正常秩序4.组织形式

能够有所得,就对自己有价值,能够造福于他人,就对社会有价值,说得多了,都是些空话.

价值因人而异有的人喜欢小幸福平平安安胜过一切有的人是目标类型不断努力提高目标各有各的追求至少做个无害的人问心无愧就算是有一天死了也没什么遗憾的

生命的意义---爱和创造的魅力　　同心草　　鸟儿为什么会歌唱?树木为何葱葱郁郁?山边的野花尽情绽放,马儿欢叫嘶鸣,草原无边无际,湖水清澈如洗,天空辽阔纯净,群山高耸入云,小溪清澈甘洌,晚霞绚丽迷醉,为

其实人本来是没有价值的,只是活着,但是不要往度此生,要自己给自己定目标,不断去超越,挑战命运做意义的事自己喜欢的

人生的价值和意义　　雪峰　　人生的价值是求道成仙奔赴天国,人生的意义是尽展自性取悦上帝.　　人生只是生命在人间的一次短暂旅行,可各人旅行的终点站大相径庭,有人的终点站是天国,有人的终点站是地狱,有人的

大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想和个人理想的统一,在建设中国特色的社会主义,

这个得从基层民主和高层政治,以及是发达国家,还是发展中国家,区分来看.简单地说,发展中国家大多还是处于半封建半资本主义的早期阶段状态,谈不上有着特别的民主特征.但是发达国家,已经有着十分明显的民主成就

你最希望见到的和得到的对你来说就是最有价值的,你朝着你期待的方向去探索就是在去创造它.

意识的能动性就表现在它能形成一个自我完善的相互联系的系统,在我们做事的时候能够提供方法论的指导以及直接方法.举个例子就是,我们做事之前总喜欢思考,充分运用我们大脑中的意识活动将各种现实中的因素联系起来

只要活着就有价值···如果百年后把自己捐出去那他更有价值·········人生.就像一场游戏.一个梦.也正如朱自清所说:我赤裸裸的来到世界上.转眼间也将赤裸裸的回去.人生匆匆.恍如一梦.生命的开始.也