结合作品谈谈祥林嫂的多舛命运

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 06:53:40
结合作品谈谈祥林嫂的多舛命运
贝多芬 作品的英文名,比如命运,英雄?

嗯.只知道月光曲,很好听的《moonlightsonata》

结合苏轼、李清照的相关作品,谈谈豪放词语婉约词的区别

浅析婉约词与豪放词2009-05-1509:53分类:默认分类字号:大大中中小小最近,在教学必修四“词别是一家”这一专题中,教材所选的四首词全是婉约词,于是就想把这四首词作为一个专题,与上学期所学的豪

请结合相关作品谈谈你对宋代诗人陆游的理解

示儿(南宋)陆游死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.选择此诗是因为这首诗可以说是代表了陆游最核心最本质的思想特点:爱国这首诗是陆游的绝笔.他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵

结合作品谈谈盛唐山水诗和边塞诗是如何体现盛唐气象的

“盛唐气象所指的是诗歌中蓬勃的气象.”[1]它“着眼于盛唐诗歌给人的总体印象,诗歌的时代风格、时代精神:博大、雄浑、深远、超逸;充沛的活力、创造的愉悦、崭新的体验;以及通过意象的运用、意境的呈现,性情

结合李白的作品谈谈李白的思想矛盾?

文学创作李白诗歌散失不少,尚存900多首,内容丰富多彩.李白一生关心国事,希望为国立功,不满黑暗现实.他的《古风》59首是这方面的代表作品.对唐玄宗后期政治的黑暗腐败,广泛地进行了揭露批判,反映了贤能

总结鲁迅对吴敬梓《儒林外史》的评价,并结合作品谈谈你的看法.

吴敬梓与鲁迅,这两位前后不同时期的杰出小说家,由于他们的时代、生活、思想有类似之处,特别是两人都出身于知识阶层,对同阶级士人的生活、思想都十分熟悉.吴敬梓以知识分子生活为题材创作了《儒林外史》,鲁迅的

美学原理结合优秀艺术作品,谈谈对“美的本质”的理解主要是结合作品,好的会追加分数

美学研究的对象具有广阔性和复杂性.“乱石穿空、惊涛裂岸、卷起千堆雪.”这雄伟的奇观激起人们崇高的美感,这是自然现象的美.自然界的卜一切美的事物,如日月光华、名山大川、花草树木、鸟啭虫鸣,都可以引起我们

谈谈魏晋南北朝时期,中国文学的总体特征.结合当时的作家与作品进行分析.1500字以上.

——魏晋南北朝文学是中国文学发展史上一个充满活力的创新期,诗、赋、小说等体裁,在这一时期都出现了新的时代特点,并奠定了它们在此后的发展方向.从思想文化的角度来看,魏晋南北朝文学出现的这些“新变”,与佛

仕途多舛的意思

仕:读书;途:道路;多:非常或还是翻译为多;舛:曲折、坎坷.整句话就是说从政或求官的道路非常曲折、坎坷

结合法国19世纪浪漫主义艺术家德拉克罗瓦的作品,谈谈浪漫主义的艺术特色.

欧仁·德拉克罗瓦(EugèneDelacroix,1798年4月26日~1863年8月13日)是法国著名画家,1798年4月26日生于法国南部罗讷河畔的沙朗通-圣莫里斯.从儿童时代起,德拉克洛瓦就生活

有人说巴金的作品太简单,你认为我们这个时代还需要巴金这样的作家吗?请结合巴金的作品谈谈你的感悟.

为什么说不需要呢?如果没有老一辈的作品我们还从哪得到借鉴呢?我小学的时候就学过很多关于巴金的作品,反正我觉得我们需要

结合“三钱”等人的爱国事迹,谈谈当代大学生应如何把个人的自我发展与国家民族前途和命运结合起来

动画系的么--http://ah2004wangjun.blog.163.com/blog/static/136112325201063095138431/这个参考一下吧~~

结合余秋雨的作品,谈谈对余秋雨散文创作应作何理解~

读完余秋雨的几本文集后,对他别具一格的写作风格有点感想,同时也参阅了诸多的材料,主要先从总体上浅谈一下他散文写作风格,再从他表达的主题、语言的特色、表达的方式三点分述,继而对我们大学生的写作提供某方面

多舛的意思

“舛”有不幸的意思,“多舛”意指很多坎坷劫难

结合苏轼的作品,谈谈他对词的重大贡献

一、“以诗为词”——突破诗尊词卑的词论  苏轼词的突出特点是“以诗为词”,他“以词的躯壳而赋予诗的神气”.“以诗入词”是苏轼对词体解放的巨大贡献,在词史上具有划时代的意义.“以诗为词”,简单说来,就是

结合莫扎特的具体作品,谈谈他的音乐风格及其创作特点

莫扎特作品的风格中不仅有活泼的一面,也有严肃的一面,这同样是受意大利优雅风格和德国的巴赫的动情风格的影响,在音乐中的具体表现就是运用小调进行创作,如他的C小调钢琴协奏曲(K491)和d小调钢琴协奏曲(

请结合作品谈谈鲁迅小说的现代性

伴随着鲁迅先生的作品,一同凝望逝去的历史,解读上个世纪中国最忧患的灵魂,同时在成长中,不断剖析自我个体的生命存在,这已是我们见证深刻的必修课,而且势必仍将持续下去,成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒.有人

欧阳修、苏轼结合其作品生平,谈谈对他们的认识

苏轼(1036~1101)字子瞻,自号东坡居士,四川湄山人.东坡自幼博贯内外群典,属文日数千言,一○五七年二十二岁时进士及第致仕.在朝期间,时值王安石推行新法.苏轼因直谏得罪了安石,遂被请出朝廷.在外