纪念白求恩课文第2,3段通过对比

第二段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.”给你一些资料：中心句：第一段：“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,

这篇议论文有一个中心论点,就是学习白求恩同志的共产主义精神,这个中心论点又有三个分论点,分别是学习白求恩同志的国际主义精神,学习白求恩同志的毫不利己专门利人的精神,学习白求恩同志对技术精益求精的精神.

中心思想本文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹,高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神,号召大家都要向白求恩同志学习.内附3个中心思想

毛泽东：《纪念白求恩》　　毛泽东在《纪念白求恩》中庄重地指出：“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党

白求恩同志是五十多岁的加拿大共产党员,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,来到中国帮助中国抗日战争

这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对

每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神.

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国.去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职.一个外国人,毫无利己的动机,把中国

1、对工作极端负责任.2、对人民极端热忱.3、对技术精益求精.

《纪念白求恩》－－－毛泽东白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国,去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职,一个外国

一个外国人,毫无利己的动机.每一个共产党员都要学习这种精神.白求恩同志毫不利己专门利人的精神.对同志对人民的极端的热忱.前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.白求恩同志是

苏轼豁达乐观的精神是值得我们学习的,这表现在他对遭贬谪的达观的态度,对老之将至的奋发进取的精神.同样是文学家的柳宗元在仕途不得志的时候却变得抑郁苦闷,终不得解.虽在小石潭中有过短时的愉悦,但因“其境过

举例论证对比论证再问：有那样作用再答：对比论证，拿不少的人和白求恩进行对比，突出白毫不利己，专门利人的精神品质。举例论证，列举晋察冀边去军民的亲身感受，论证了白毫不利己，专门利人的精神品质。

美国前总统林肯锲而不舍的精神表现在他对困难不畏惧,对生活充满希望.每一个想要成功的人都要学习他.很多人没有自信,办事之前总会想“如果我被拒绝,该怎么办?”.或是只朝好的方面想,一旦遭人拒绝,就会唉声叹

1、白求恩同志为了帮助中国的抗日战争,不远万里,来到中国.2、白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现：a、他对工作的极端的负责任；b、对同志对人民的极端的热忱3、白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对

对工作：白求恩：极端负责任；不少人或一些人:不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹.对人民:白求恩:极端的热忱；不少或一些人：冷冷清清,漠不关心,麻木不仁.对技术：白求恩:精益求精；不少或一些人:鄙薄技术工作以

叙述和议论

解题思路：见“解答过程”。解题过程：纪念白求恩一课第一段“这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义”中为什么提到两次“这就是我们

①称“白求恩”：转述别人对白求恩的评价.②称“白求恩同志”：从作为共产党员来说.③称“白求恩医生”：就白求恩从事的职业而言.

这是国际主义的精神,这是共产主义的精神