索溪峪的野划线部分采用了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 14:37:01
索溪峪的野划线部分采用了
天上的星星 文中划线的句子采用了什么修辞手法,起到了怎样的表达效果 快答

拟人的修辞手法赋予星星人的情感,把星星形象化,使得星星更加生动,鲜活

春之怀古 文中划线句采用了 和 的修辞手法,描绘出

1、拟人排比春暖花开、蜂围蝶闹2与“攻陷”相照应.表现了春天带给人们生机勃勃的力量3加上“怀古”二字,更突出了春天一贯的给万物带来生机,使万物复苏的特点.

天上的星星 文中划线的句子采用了什么修辞手法,起到了怎样的表达效果

大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的.天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥.我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的

下面语段中的括号部分,采用了什么修辞手法?它的作用是什么?

用了夸张的修辞手法.形象生动地写出了人们的恐惧,侧面反映出酋长的令人生畏的样子,增强了表现力.

文中划线的句子采用了什么写法?这样写的好处是什么?

列数字,具体形象的写出了那对德国人的感动之深,震撼之大.

可爱的小鸟中第四段划线的句子采用了何种表达方式?表达了怎样情感

您倒是把那句话也大打出啊谁知道可爱的小鸟第四句是什么啊?呵呵再问:问你别的题以灯为题,写写你的独特理解再答:灯,比如床头灯,温暖的橘黄色点亮了我的床头,也点亮我书海的明灯,睡前读一点文字一直是我的习惯

这道题划线部分是不是错了

是错的,应该是π/2

指出划线部分的句子成分

1.主语从句3.表语从句5.宾语7.伴随状语再答:8.定语再答:8.定语再答:9.定语。看不到第八题再答:10,同位语再答:4.宾语再答:6.宾语补足语再答:请采纳,谢谢!不懂的语法问题可继续追问

读了文中的划线的部分.

那你也得把文中划线部分的内容出示出来呀!再问:时间紧迫嘛!没办法!现在不用了,但还是谢谢你!

凡卡这部分采用了怎样的记叙顺序,有什么作用?

插叙让读者更好的感受凡卡当时生活的艰辛和困难

划线的是对划线部分提问

小说了算是再问:?再答:对再问:?

改写句子(划线部分提问的划线部分用括号代替了)

1,wheredoes2,wherefrom3,改肯定句吧?sheoftenswims4,whichman5,whatan6,doeshe?7,failedto8,whata9,preferto10b

划线部分的意思 

你经常在何时何地玩

动物寓言部分广泛采用什么手法,表现了动物各自的习性?

动物寓言部分,广泛采用拟人化手法,表现了动物各自地习性,诸如豺狼地凶残

就划线部分提问 括号里的就是划线部分 his father is (cooking).谢谢了,大神帮忙啊

Whatishisfathefrdoing?把下列句子改为一般疑问句1.WasTimaworkre2yearsago?2.Areyougoingtothegreatwallnextyear?3.Did